如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

　

A．

正極和負極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2

　

B．

正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

　

C．

水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的

　

D．

該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用氯酸鉀制氧氣并回收二氧化錳和氯化鉀，下列操作不規(guī)范的是

A．用裝置甲收集氧氣                 B．用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體

C．用裝置丙分離二氧化錳和氯化鉀溶液 D．用裝置丁蒸干分離后的溶液得氯化鉀固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A、工業(yè)用分離液態(tài)空氣法得到氧氣，是化學(xué)變化

B、用雙氧水制氧氣時，如不加二氧化錳，就不能得到氧氣

C、用高錳酸鉀制氧氣完全反應(yīng)后試管中的固體是混合物

D、用向上排空氣法收集氧氣時，可用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗是否集滿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒。下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的示意圖，請對該實驗進行分析并回答。

（1）圖①中儀器a的名稱是               。

（2）圖②加熱木炭的目的是                          。

（3）圖②中熄滅酒精燈的規(guī)范操作是                                 。

（4）圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈，說明了                。

（5）圖④在整個實驗設(shè)計中的目的是                                    。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是（　�。�

　  A． 用汽油除去衣服上的油污      B． 用水洗去盤子中的水果渣

　  C． 用洗潔精清洗餐具上的油污    D． 用鹽酸清洗水壺的水垢

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 “恒大冰泉”是來自長白山的天然礦泉水，判斷“恒大冰泉”屬于溶液的依據(jù)是（　�。�

①無色  ②混合物  ③化合物  ④均一性  ⑤穩(wěn)定性．

　

A．

①②④

B．

②④⑤

C．

①③⑤

D．

③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進行如下處理：

（1）將水樣經(jīng)過      、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可初步凈化為自來水．

（2）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為　   　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國“嫦娥工程”探月計劃的一個重要目標是開發(fā)月球新能源——“氦—3”，10噸氦—3就能滿足我國一年所有的能源需求。（3是氦的相對原子質(zhì)量）氦原子核內(nèi)有2個質(zhì)子，則氦原子核外有幾個電子（    ）

A．1         B．2              C．3         D．4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有A、B、D、E四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，D元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)。已知D元素和E元素組成的化合物M，M的1個分子由5個原子構(gòu)成；B、D和E三種元素能形成一種化合物R，R屬于可再生能源，在汽油中加入適量R，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對大氣的污染。請回答下列問題：

（1）A、B和D三種元素形成的化合物的化學(xué)式為               ；

（2）R的化學(xué)式為            ；

（3）M在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為                     ；

（4）E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng)，化學(xué)方程式為         ____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案