4．宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（　�。�
A．好酒不怕巷子深一一分子是不斷運動的
B．熱脹冷縮一一分子間隔的大小隨溫度的改變而改變
C．電解水生成氫氣和氧氣一一分子可分成原子，原子重新組合成新分子
D．水可以分解為氫氣同種物質(zhì)組成的混合物

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、好酒不怕巷子深，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到酒香，故選項解釋正確．
B、熱脹冷縮，是因為分子間的間隔隨溫度的變化而改變，故選項解釋正確．
C、電解水生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確．
D、水可以分解為氫氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，而不是水是由同種物質(zhì)組成的混合物，故選項解釋錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列觀點你認為不正確的是（　�。�
A．元素周期律的發(fā)現(xiàn)，奠定近代化學(xué)的基礎(chǔ)
B．拉瓦錫是第一個用天平對化學(xué)進行定量分析的科學(xué)家
C．現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高，在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
D．在化學(xué)變化中分子會破裂，而原子不會破裂，但可重新組合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．甲醛可以在空氣中燃燒B．氧氣能使帶火星木條復(fù)燃
C．酒精易揮發(fā)D．通電條件下水能分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列反應(yīng)的文字表達式．
（1）紅磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷，
（2）用過氧化氫制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如圖A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答．
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是C＞B＞A
（2）將t2℃時的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時，無溶質(zhì)析出的是C，若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升到t3℃時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞A＞C
（3）當A中含有少量B時，為了得到純凈的A，可采用的方法冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）．
（4）t℃時，將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成t℃飽和溶液可采取的方法有：加入B物質(zhì)（合理均可）（寫一種方法）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．某中學(xué)環(huán)保監(jiān)測小組的同學(xué)在一條魚蝦絕跡的小河邊發(fā)現(xiàn)四所工廠，如圖．這些工廠向小河所排放的廢水中各含一種化合物，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)：①甲處河水呈黃色；②乙處河水呈紅褐色渾濁狀；③丙處河水變澄清；④丁處河水不斷冒氣泡；⑤M處水樣PH＞7，加足量HNO3再加BaCl2溶液后無沉淀；⑥N處水樣PH＜7．?
（1）請回答：四所工廠排放的廢水中，分別含下列物質(zhì)的哪一種？?
Fe（SO4）3  NaOH  AgNO3  Na2CO3  FeCl3  H2SO4
甲FeCl3 乙NaOH丙H2SO4丁Na2CO3
（2）M處河水中一定含有的物質(zhì)：NaOH、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．請回答下列問題．
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)存在明顯差異的原因原子排列方式不同．
（2）過氧化鈉（Na2O2）與二氧化碳能反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，可用作呼吸面具中氧氣的來源．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在生產(chǎn)和生活中，大量使用的不是純金屬，而是它們的合金．合金與純金屬比較，有哪些優(yōu)越的性能？（答案兩條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

1．某課外活動小組，為了檢測本地鋼鐵廠生鐵產(chǎn)品的質(zhì)量，在實驗室中稱取生鐵屑樣品10g，放入燒杯中，加入一定質(zhì)量的稀硫酸．加熱，使之充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）．然后冷卻、稱量．反應(yīng)后燒杯中固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了0.34g．計算：
（1）反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為多少g？
（2）10g生鐵樣品中純鐵的含量是多少g？
（3）生產(chǎn)100t這種生鐵，至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦的質(zhì)量．

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