15．下列關(guān)于資源的說法中，不正確的是（　�。�
A．地球上的水儲(chǔ)量是豐富的
B．煤、石油、天然氣是不可再生能源
C．污染空氣有害氣體有CO、CO2等
D．金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中

分析 A、根據(jù)水的分布分析；
B、煤、石油、天然氣是不可再生能源；
C、根據(jù)二氧化碳不是空氣污染物分析；
D、根據(jù)地球上金屬資源的存在進(jìn)行分析解答；

解答 解：A、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的，故A說法正確；
B、煤、石油、天然氣是不可再生能源，故B說法正確；
C、二氧化碳不是空氣污染物，故C說法錯(cuò)誤；
D、地球上的金屬資源廣泛的存在于地殼和海洋中，故D說法正確；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是我們身邊的資源、能源、環(huán)境和化學(xué)息息相關(guān)的一系列問題，是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解常見實(shí)際問題的解決方法，是解決問題的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．2016年10月19日，“神舟十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功 實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接．
（1）肼（N2H4）是一種火箭燃料．肼和四氧化二氮（N2O4）兩種液體作火箭推進(jìn)劑時(shí)，兩者混和反應(yīng)生成氮?dú)夂退�，寫出該反�?yīng)的化學(xué)方程式：2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O；
（2）偏二甲肼（C2H8N2）也是一種火箭燃料，下列關(guān)于偏二甲肼的說法正確的是AD（填序號(hào)）：
A．偏二甲肼屬于純凈物
B．偏二甲肼分子是由碳元素、氫元素、氮元素組成的
C．偏二甲肼中碳、氫、氮各元素的質(zhì)量比為1：4：1
D．偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60
（3）肼作為火箭燃料，其優(yōu)點(diǎn)是①在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生巨大能量將火箭送上太空、②產(chǎn)物又不污染空氣（產(chǎn)物都是空氣成分）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．硅是應(yīng)用較廣的半導(dǎo)體材料，硅元素的符號(hào)是（　�。�
A．SB．SiC．ClD．Se

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．檢驗(yàn)和除雜是常見的化學(xué)活動(dòng)，下列有關(guān)檢驗(yàn)和除雜的相關(guān)敘述正確的是（　�。�
 選項(xiàng) 活動(dòng)內(nèi)容  方法
 A 檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)是否含有氧氣 用帶火星木條
 B 檢驗(yàn)露置于空氣中的氧化鈣是否變質(zhì)   用無色酚酞試液
 C 除去二氧化碳中的一氧化碳  點(diǎn)燃
 D 除去氧化銅粉末中的少量碳粉   在氧氣流中加熱混合粉末
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)中，前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（　�。�
A．氮?dú)�、蒸餾水B．生鐵、稀鹽酸C．二氧化碳、空氣D．氫氣、大理石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．一些食物的近似pH如下：四川泡菜3.2～3.6、葡萄汁3.5～4.5、牛奶6.3～6.6、雞蛋清7.6～8.0，則下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胃酸過多的人應(yīng)少吃四川泡菜B．葡萄汁能使紫色的石蕊試液變紅色
C．雞蛋清為堿性食品D．牛奶比葡萄汁的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)有生石灰，熟石灰和碳酸鈣的固體混合物140g，將其高溫煅燒一段時(shí)間后，剩余固體137.8g，向剩余固體中加入2100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，所得溶液恰好為中性，則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．30%B．60%C．50%D．40%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．Fe2O3、CuO的固體混合粉末a g，高溫下用足量CO還原，得到金屬混合物2.4g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00g白色沉淀，則a的值為（　�。�
A．3.2B．7.4C．2.45D．4.00

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．小剛收集到一瓶渾濁的渦河水，他利用如圖所示流程來凈化水，最終制成蒸餾水．請(qǐng)回答以下問題
（1）操作①的名稱是過濾，實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒作用是引流，玻璃棒要靠在三層濾紙上．
（2）操作②中利用了活性炭的吸附性除去有顏色、有異味的物質(zhì)，該性質(zhì)是物理性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）操作③的名稱是蒸餾，得到的蒸餾水為軟水（填“硬水”或“軟水”）．

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