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下圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題： 

                             

           A             B          C           D           E            F     

（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是                   ，應選擇的收集裝置是           （填字母代號）。如果選用右圖裝置收集

氧氣，氣體應從          （填“a”或“b”）端導入。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的化學方程式為         。

某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個方面加以改進： 

一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是          ；

二是將過氧化氫溶液加水稀釋。溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟。如果把50 g 質量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液，需加水的質量為        g；在稀釋過程中，除了燒杯外，還需要用到的儀器有       （填數(shù)字序號）。

①量筒  ②藥匙   ③試管   ④酒精燈  ⑤滴管   ⑥玻璃棒  

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：


國自2015年1月1日起，對地級及以上城市執(zhí)行空氣質量監(jiān)測新標準。監(jiān)測數(shù)據(jù)包括可吸入顆粒物（PM10）、細顆粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6項指標，某同學對SO2、NO2、O3和CO四種物質的認識，不正確的是

  A.O3 屬于單質                        B.SO2、NO2和CO都屬于氧化物

  C.SO2、NO2中都含有氧分子            D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法，李華同學利用左手構建酸的性質知識網絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：

（1）如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結果會_________(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
（2）圖中①的現(xiàn)象是：__________________________。

（3）寫出一個符合圖中③的化學方程式________________________________。

（4）圖中性質④屬于__________________反應（填基本反應類型）。

（5）圖中⑤的性質在工業(yè)上可用于____________________(填用途)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列記錄的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是

A．磷在空氣中燃燒產生大量白煙

B．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到瓶口有大量白霧

C．在電解水實驗中，正負兩極產生的氣體體積比約為2︰1

D．取少量氫氧化鈉曝露在空氣中，氫氧化鈉表面潮濕并逐漸溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳是一種重要的化學物質。請寫出下列化學方程式：

（1）二氧化碳和水反應            ；

（2）二氧化碳和澄清的石灰水反應            ；

（3）尿素是一種重要的化學肥料，其化學式為CO(NH2)2。工業(yè)上，可以在高溫高壓的條件下，以二氧化碳和NH3為原料制得尿素并生成水，化學方程式為         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “一帶一路”是跨越時空的宏偉構想,賦予古絲綢之路嶄新的時代內涵。古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列屬于化學變化的是

A.稻草造紙    B.使用火藥    C,蠶絲織葙    D.冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式，請結合圖示完成下列問題:

(1)物質性質反映其組成和結構。從宏觀進入微觀,探索物質變化規(guī)律。

① 不同酸具有相似的化學性質，但性質也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是_   (填字母序號，下同）；稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀，據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應的實質是_                            ;

② 一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比 _   (填“相等”或“不相等”）

(2)物質組成和結構決定其性質。從微觀進入宏觀,探索物質變化規(guī)律。

① 圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成，則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是_          ;

② 通過分析組成和結構，可以預測物質的某些性質。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示，分析推測NaHSO4,的性質， 其中合理的是_      。

A. 其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應，得到金屬鈉  B. 其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

C. 其水溶液能與金屬梓反應生成氫氣  D. 其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列區(qū)別兩種不同物質的方法合理的是（　�。�

　  A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳　   B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

　  C．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水　   D．用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

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同步練習冊答案