精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】圖中A~M是初中化學常見的物質,且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Fe中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、M均由兩種元素組成,B中兩種元素質量之化為7:3.固態(tài)E叫做“干冰”;A、D、H均由三種元素組成,H在實驗室可用于制取氧氣;G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(l)寫出化學式:G________,B________。

(2)寫出H→I反應的化學方程式___________。

(3)寫出A與D反應的化學方程式__________。

【答案】 NaHCO3 Fe2O3 2KClO32KCl+3O2 K2CO3+H2SO4==K2SO4+H2O+CO2

【解析】B、C、E、F、M均由兩種元素組成,B中兩種元素質量之化為7:3,B是氧化鐵,C是氯化鉀;固態(tài)E叫做“干冰”,E是二氧化碳;A、D、H均由三種元素組成,A是硫酸,D是碳酸鉀,H在實驗室可用于制取氧氣,H是氯酸鉀,I是氧氣;G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,G是碳酸氫鈉,M是水,F既能和B、G反應,還能生成E,說明F為氯化氫。(l)化學式:G是NaHCO3,B是Fe2O3。(2)H→I反應的化學方程式是2KClO32KCl+3O2↑。(3)A與D反應的化學方程式是K2CO3+H2SO4==K2SO4+H2O+CO2↑。

點睛掌握常見物質的性質是順利完成本題的重要保證。二氧化碳固體俗稱干冰,碳酸氫鈉是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知 A、BC、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。 其中,只有A為單質,BC含有的元素完全相同,D與其他四種物質屬于不同的類別,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物已省略),請回答:

(1)D的化學式為________

(2)B→E的化學方程式為______________。

(3)請寫出由A元素形成的兩種單質的名稱________________;A的單質用途非常廣泛,請舉出一例_____________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】舌尖上的中國在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數廚師有個工作經驗:炒菜時,又加料酒又加醋,可使菜變得香美可口,原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯,請完成下列問題:

酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 _______;

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數為_______(計算結果精確到0.1%);

(3)比較歸納是學習化學的重要方法,據表推測X的化學式為________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用,取一定質量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質量15%的硫酸銅溶液,過氧化氫完全分解,有關實驗數據如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請計算:

反應前

反應后

實驗數據

燒杯和過氧化氫溶液的質量/g

硫酸銅溶液的質量/g

燒杯和燒杯中溶液的質量/g

60

3.3

62.5

(1)生成氧氣的質量為________

(2)反應后燒杯中溶液溶質的質量分數.(寫出計算過程,結果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(2018邢臺育才中學一模)AG是初中化學常見物質,如圖所示(部分反應物、生成物、反應條件已略去)是它們之間的相互轉化關系。已知:A是一種有毒氣體,C可用作牙膏摩擦劑,E為紅色固體。

請回答下列問題:

1A的化學式是________。

2)反應所屬的基本反應類型是________

3)如果反應為復分解反應,其反應的化學方程式為________。

4)寫出反應的一種用途________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AF為初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示,A、BC、D均含有鈣元素,B→C反應為放熱反應,E的固體常用于人工降雨。請回答下列問題:

1C的化學式為________。

2A的一種用途是______________________________。

3)反應A→B的化學方程式為________________________。

4)上述物質間相互轉化沒有涉及到的基本反應類型為__________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是( 。

A. 向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量

B. 向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量

C. 在飽和石灰水中加入少量生石灰

D. 在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家發(fā)現,利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛,其反應微觀示意圖如下。下列有關該反應的說法正確是(

A.屬于置換反應 B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題

C.其中甲醛屬于氧化物 D.化學方程式為:HCO+O2= CO2+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018棗莊改編)請分析下列實驗裝置,閱讀所給材料,回答問題。

材料:氨氣(NH3)常溫下是一種具有刺激性氣味的無色氣體,對人體有較大毒性,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。實驗室可用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。銨鹽易溶于水,CaOH2微溶于水,CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性。

1)實驗室制取氨氣的化學方程式為________,應選取的發(fā)生裝置是________(填裝置編號)。

2)用C裝置收集氨氣時,證明氣體已經收集滿的方法是_________。

3)某同學對充分反應后反應器內的固體物質做進一步研究:

(提出問題)固體物質的成分是什么?

(作出猜想)猜想Ⅰ:CaOH2、NH4ClCaCl2

猜想Ⅱ:CaOH2CaCl2

猜想Ⅲ:NH4ClCaCl2

猜想Ⅳ:只有CaCl2

有同學對上述猜想提出質疑:有一種猜想不合理。你認為是______________。

(實驗探究)①取反應器內少量固體于試管中,加水溶解、過濾,得到濾液。

②取少量濾液于試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液顏色無變化,說明_____(填一種猜想)不正確。

③再取少量濾液于另一試管中,滴加AgNO3溶液,產生白色沉淀,該同學認為固體中含有NH4Cl,于是得出結論:猜想Ⅲ正確。你認為該同學的結論是否合理并說明理由__________。

(評價反思)該同學認為實驗裝置仍有不足之處,請你提出改進措施:___________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案