2.某研究人員按下圖所示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”.實(shí)驗(yàn)中,先一次性分別在相應(yīng)裝置中加入水和鐵,然后連續(xù)通入含有CO2、SO2的燃煤煙氣和O2混合氣體,反應(yīng)液多次循環(huán),但過量的鐵仍在反應(yīng)裝置中與循環(huán)進(jìn)入的反應(yīng)液不斷反應(yīng).經(jīng)過多次循環(huán)以后,導(dǎo)出的反應(yīng)液可用于制備FeSO4•7H2O.

(1)吸收裝置的溫度不宜過高,原因是溫度過高,氣體的溶解度下降,不利于反應(yīng)進(jìn)行;該裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2H2O+O2=2X,則X的化學(xué)式為H2SO4
(2)反應(yīng)裝置中的反應(yīng)化學(xué)方程式為H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)第一次循環(huán)中反應(yīng)液的pH在ABD三點(diǎn)進(jìn)行跟蹤檢測(cè),ABD三點(diǎn)pH由小到大的次序?yàn)锽DA.若忽略循環(huán)中的熱量散失,CD兩點(diǎn)中溫度高的是D點(diǎn).
(4)經(jīng)過多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液,經(jīng)過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO4•7H2O.它在醫(yī)療上常用于治療D(選填字母).
A.甲狀腺腫大     B.佝僂病     C.齲齒     D.貧血癥
(5)上述流程中存在兩個(gè)可改進(jìn)處,一是廢熱利用,二是可利用尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH4O(同時(shí)有H2O生成),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4O+H2O.

分析 (1)根據(jù)高溫不利于氣體的溶解,質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化硫和水反應(yīng)生成亞硫酸,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,得到硫酸亞鐵晶體可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)從溶液中得到晶體的方法,以及鐵元素在人體的作用進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)二氧化碳和氫氣在催化劑的條件下生成甲醇和水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)高溫不利于氣體的溶解,所以吸收裝置的溫度不宜過高,原因是:溫度過高,氣體的溶解度下降,不利于反應(yīng)進(jìn)行,裝置中總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,所以X的化學(xué)式為:H2SO4;
(2)硫酸和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑;
(3)B點(diǎn)二氧化硫、水、氧氣、生成硫酸,酸性增強(qiáng),A點(diǎn)水顯中性,D點(diǎn)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,酸性減弱,所以ABD三點(diǎn)pH由小到大的次序?yàn)锽DA,得到硫酸亞鐵晶體可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,所以CD兩點(diǎn)中溫度高的是D點(diǎn);
(4)經(jīng)過多次循環(huán)以后導(dǎo)出反應(yīng)液,經(jīng)過冷卻、過濾、洗凈晶體和干燥即可制得FeSO4•7H2O,在醫(yī)療上常用于治療貧血癥,故選:D;
(5)上述流程中存在兩個(gè)可改進(jìn)處,一是廢熱利用,二是可利用尾氣1和尾氣2在一定條件下催化合成甲醇CH4O(同時(shí)有H2O生成),二氧化碳和氫氣在催化劑的條件下生成甲醇和水,化學(xué)方程式為:CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4O+H2O.
故答案為:(1)溫度過高,氣體的溶解度下降,不利于反應(yīng)進(jìn)行;H2SO4
(2)H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑;
(3)BDA,D;
(4)冷卻,過濾,D;
(5)廢熱利用,CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH4O+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題為信息題,考查學(xué)生分析與應(yīng)用的能力,涉及影響反應(yīng)速率的因素、質(zhì)量守恒、化學(xué)與生活,綜合性較強(qiáng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖1,“食品蒸汽加熱器”常用于野外加熱食物.加熱袋中的固體粉末含鎂粉、鐵粉和氯化鈉,使用時(shí)向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱.實(shí)驗(yàn)小組針對(duì)放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究.

【查閱資料】
①常溫下鎂粉能與水反應(yīng)放熱而鐵粉不能.
②氫氧化鎂是難溶于水的白色固體.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
同學(xué)們用如圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(實(shí)驗(yàn)時(shí)的室溫為22.7℃;除B外,其余實(shí)驗(yàn)中鎂粉的質(zhì)量均為1.0g)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCDEF
固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl
乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃①無肥皂泡少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲
混合物溫度23.1℃22.8℃23.1℃24.2℃22.8℃27.2℃
【獲得結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑.
(2)使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入Fe和NaCl.
【反思改進(jìn)】
(1)同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度不足以加熱食物,其可能的原因是固體藥品用量少.
(2)同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測(cè),實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中的固液混合物中仍然含有NaCl和鐵粉,通過補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)證明了上述猜測(cè).補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是:取少量固液混合物,過濾,向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,固體溶解,有氣泡冒出,溶液變淺綠色,證明有Fe,取濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得到白色固體(經(jīng)檢驗(yàn)為NaCl).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.酚酞是實(shí)驗(yàn)室常用的酸堿指示劑,其化學(xué)式是C20H14O4,下列說法中不正確的是( 。
A.一個(gè)酚酞分子由20個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
B.酚酞溶液有酒精的氣味,猜想酚酞溶液是酚酞溶于乙醇中形成的
C.酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式是$\frac{14}{318}$×100%
D.在“分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)”中,酚酞分子擴(kuò)散到氨水中,使氨水變紅色

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10.一種生活用品往往要用到多種材料,下列用品所列材料都是有機(jī)合成材料的是(  )
A.導(dǎo)線:銅絲芯、塑料皮B.牙刷:尼龍刷毛、塑料刷柄
C.雨傘:尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨D.夾鉗:鋼鉗嘴、橡膠鉗柄

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17.下列各組物質(zhì)間通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是(  )
XYZ
ACa(OH)2CaCO3CaO
BAgNO3Ba(NO32BaSO4
CCuCuOCuCl2
DFe2O3FeFeCl2
A.AB.BC.CD.D

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7.2015年3月,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布,我省謝毅教授獲得2015年度“世界杰出女科學(xué)家獎(jiǎng)”.謝毅此次得獎(jiǎng)是因?yàn)樵谛滦湍茉床牧仙厦,取得重大突破,從而為解決環(huán)境污染問題創(chuàng)設(shè)了美好前景.下列有關(guān)描述不正確的是( 。
A.化肥和農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,所以我們要科學(xué)合理使用
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14.食品吸潮和吸氧后容易變質(zhì),為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,可采取以下不同的方法.
(1)泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中)是-種新型的食品干燥劑和保鮮劑,當(dāng)它露置于空氣中,一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹,生銹的原因是泡沫鐵粉能與水、氧氣充分接觸.為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,若看到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象,說明還有效.
(2)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑.山梨酸鉀中鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%.

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某實(shí)驗(yàn)小組購(gòu)得用于食用菌種植的輕質(zhì)碳酸鈣,標(biāo)簽如圖1.為測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①稱取一定量樣品放入一燒杯中;

②再往上述燒杯中加入50g的鹽酸充分反應(yīng);

③繪制放出氣體與燒杯中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系圖(圖2),(溫馨提示:圖中58g為反應(yīng)開始時(shí)燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量.)

請(qǐng)計(jì)算,并回答下列有關(guān)問題:

(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量是______g.

(2)若反應(yīng)中消耗的鹽酸質(zhì)量為50g,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后2位)

(3)請(qǐng)你畫出消耗固體樣品質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量變化關(guān)系圖.

(4)如果上述輕質(zhì)碳酸鈣樣品中所含雜質(zhì)不含鈣元素,請(qǐng)你通過計(jì)算回答標(biāo)簽標(biāo)示的含鈣量______(填正確或不正確).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān).下列說法正確的是(  )
A.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用
B.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源
C.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
D.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

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同步練習(xí)冊(cè)答案