比較的方面 | 排水法 | 向上排氣法 | 結(jié)論 |
方法可行性 | O2不易溶于水,且不與水反應(yīng). | O2密度比空氣大,且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng). | 兩種方法均可行. |
收集O2的純度 | 分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早. | 結(jié)論排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體更純. |
分析 錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;加入藥品之前必須先檢查裝置的氣密性;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣更純凈.用丙裝置收集的氣體不純,可能錯(cuò)誤操作是:一看見(jiàn)氣泡就收集或集氣瓶沒(méi)有裝滿水.乙裝置與甲裝置相比較,它的優(yōu)點(diǎn)是:①節(jié)約能源,②可較快獲得氧氣,③可隨時(shí)添加藥品,④操作簡(jiǎn)單、安全.一氧化氮是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,因此只能用排水法收集.
解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;故答案為:錐形瓶,集氣瓶
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;加入藥品之前必須先檢查裝置的氣密性;用丙裝置收集的氣體不純,可能錯(cuò)誤操作是:一看見(jiàn)氣泡就收集或集氣瓶沒(méi)有裝滿水;故答案為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,甲,檢查裝置的氣密性,一看見(jiàn)氣泡就收集(或集氣瓶沒(méi)有裝滿水)
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;乙裝置與甲裝置相比較,它的優(yōu)點(diǎn)是:①節(jié)約能源,②可較快獲得氧氣,③可隨時(shí)添加藥品,④操作簡(jiǎn)單、安全;故答案為:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,①②③④
(4)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣更純凈;故答案為:不易溶于水,密度比空氣大,排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體更純;
(5)一氧化氮是一種無(wú)色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w,因此只能用排水法收集;故答案為:丙
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
氣體樣本 | 1 | 2 | 3 | 4 |
收集方法 | 向上排空氣法 | 向上排空氣法 | 排水法 | 排水法 |
2小時(shí) | 13.7% | 15.0% | 15.3% | 15.1% |
24小時(shí) | 35.7% | 56.3% | 94.2% | 93.6% |
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 | |
集氣瓶中預(yù)留水的體積 | 60mL | 45mL | 42mL | 39mL |
CO2的體積分?jǐn)?shù) | 40% | 30% | X | 26% |
燃著的木條狀況 | 滅 | 滅 | 滅 | 不滅 |
1 | 2 | 3 | 4 | |
排水法 | 35“ | 43“ | 43“ | 43“ |
排空氣法 | 1'57“ | 1'15“ | 1'4“ | 1'12“ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取10g固體藥品時(shí),先在右盤放10g砝碼,后在左盤放藥品 | |
B. | 用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí),先將其伸入液體內(nèi),后擠壓膠頭取液 | |
C. | 若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,后用水沖洗 | |
D. | 向試管中裝入固體粉末時(shí),先將試管直立,后把盛藥品的藥匙送至試管底部 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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