20．在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是ACDFG．
A．點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗(yàn)氣體的純度．
B．檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先用手握住試管外壁，再將導(dǎo)管另一端伸入水中
C．連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口
D．可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝
E．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，可以先裝藥品再檢查裝置的氣密性
F．用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱(chēng)量．
G．滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可
H．給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己，試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的一半．

分析 A、根據(jù)點(diǎn)燃可燃性容易發(fā)生爆炸解答；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；
C、根據(jù)連接儀器的方法解答；
D、根據(jù)可以直接加熱的儀器解答；
E、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)先檢查裝置的氣密性解答；
F、根據(jù)用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)的注意事項(xiàng)解答；
G、根據(jù)滴瓶上的膠頭滴管的使用方法解答；
H、根據(jù)給試管里的液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)解答．

解答 解：A、點(diǎn)燃可燃性容易發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性的氣體之前，一定要先檢驗(yàn)氣體的純度，故正確；
B、檢查裝置氣密性時(shí)，應(yīng)該先將導(dǎo)管另一端伸入水中，再用手握住試管外壁，故錯(cuò)誤；
C、連接儀器時(shí)，橡膠塞用水潤(rùn)濕后慢慢旋進(jìn)試管口，故正確；
D、可以直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝，故正確；
E、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再裝藥品，故錯(cuò)誤；
F、用托盤(pán)天平稱(chēng)量物質(zhì)時(shí)，有腐蝕性的藥品可以放在玻璃器皿里稱(chēng)量．故正確；
G、滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可，故正確；
H、給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己，試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，故錯(cuò)誤．
故答案為：ACDFG；

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示有關(guān)的反應(yīng)的原理．
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣
（2）鎂帶在空氣中燃燒
（3）氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑，用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）3個(gè)鎂離子3Mg2+；
（2）n個(gè)過(guò)氧化氫分子nH2O2；
（3）氯離子Cl-；
（4）氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2．
（5）寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式：
①硫磺在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；   ②利用雙氧水制取氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；；
③二氧化碳通入石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；  ④氯酸鉀與二氧化錳受熱分解：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管；②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是A與C（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．你認(rèn)為A裝置中還缺少棉花團(tuán)，其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
用所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水或細(xì)沙，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，反應(yīng)類(lèi)型屬于化合反應(yīng)．
（3）若改用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變（選填“增大”、“減小”、“不變”），而反應(yīng)后裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少，該反應(yīng)遵守（選填“遵守”、“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)二氧化錳（MnO2）催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
①選擇裝置并檢查氣密性．
②稱(chēng)取0.1g的二氧化錳粉末加入容器中．
③量取20毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%的過(guò)氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積．
④改變二氧化錳的質(zhì)量，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表．
時(shí)間/秒生成氧氣的體積/毫升
0.1g MnO20.2g MnO20.3g MnO20.4g MnO2
4049617586
8077879092
12089929292
16092929292
（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是二氧化錳的質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解快慢的影響．從表中數(shù)據(jù)分析得出的結(jié)論是其他條件相同時(shí)，二氧化錳的質(zhì)量越大反應(yīng)速率越快．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）對(duì)于有氣體生成的反應(yīng)，要準(zhǔn)確比較反應(yīng)速率的快慢，除上述方法外，你還可以采用的方法是比較收集相同體積的氣體所需時(shí)間的長(zhǎng)短．
（4）為了完成本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的收集裝置是③．（填序號(hào)）
（5）對(duì)于催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響還有哪些因素，你可以大膽提出猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．（要求仍以過(guò)氧化氫分解為例）
你的猜想：催化劑的種類(lèi)不同影響過(guò)氧化氫分解的速率．
你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（要有實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
步驟：在常溫下，①分別稱(chēng)取0.1g的紅磚粉末和二氧化錳加入到大試管內(nèi)；②分別向大試管中加入20mL5%的過(guò)氧化氫溶液；③用排水法分別收集一瓶氧氣并記錄所需的時(shí)間
現(xiàn)象和結(jié)論：放入二氧化錳收集一瓶氧氣所需的時(shí)間比放入紅磚粉末的短，說(shuō)明二氧化錳的催化效果比紅磚粉末要好．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖甲～丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖．

（1）寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：a錐形瓶  b集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，常選用的發(fā)生是裝置甲（填序號(hào)），加入藥品之前必須先檢查裝置的氣密性．用丙裝置收集的氣體不純，可能錯(cuò)誤操作是一看見(jiàn)氣泡就收集．（寫(xiě)出其中一種）
（3）乙裝置制取氧氣時(shí)其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，乙裝置與甲裝置相比較，它的優(yōu)點(diǎn)是①②③④．（填序號(hào)）
①節(jié)約能源                ②可較快獲得氧氣        ③可隨時(shí)添加藥品           ④操作簡(jiǎn)單、安全
（4）丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣．下面是對(duì)兩種收集方法的相關(guān)比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）．
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2不易溶于水，且不與水反應(yīng)．O2密度比空氣大，且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．兩種方法均可行．
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅較早．結(jié)論排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體更純．
（5）汽車(chē)尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無(wú)色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）丙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起催化
作用．
（2）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．用C裝置來(lái)收集氧氣時(shí)，O2收集滿(mǎn)并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，目的是防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂．
（3）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是把帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿(mǎn)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿(mǎn)水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入．若使用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿(mǎn)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氣體的速率．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸溶液在常溫下反應(yīng)來(lái)制取氫氣．若要選擇合適的裝置來(lái)制取并收集氫氣，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填寫(xiě)字母，下同），收集裝置是E或F．
（4）二氧化氮是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，二氧化氮能和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成一種化肥和水，實(shí)驗(yàn)室常用銅和濃硝酸溶液反應(yīng)制取二氧化氮，氣體可用濃硫酸干燥，制取二氧化氮的發(fā)生裝置是B或C；E裝置收集或D裝置收集，若用E裝置收集二氧化氮，氣體從a（填a或b）端進(jìn)入，為了防止二氧化氮污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是明明所做的關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）描述圖Ⅰ中硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象放熱、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；寫(xiě)出燃燒產(chǎn)物為黑色固體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5．判斷這幾種物質(zhì)燃燒所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．
（2）舉出圖Ⅱ中的一個(gè)實(shí)例鐵生銹、釀酒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案