15．將下列物質(zhì)前的代號填入所屬類別后的橫線上．
①水；②銅；③氯酸鉀；④冰水混合物；⑤高錳酸鉀；⑥液氧；⑦空氣； ⑧二氧化硫；⑨海水；⑩牛奶
（1）混合物⑦⑨⑩
（2）純凈物①②③④⑤⑥⑧．

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：①水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；②銅是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；③氯酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤高錳酸鉀是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑥液氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑦空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物； ⑧二氧化硫是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑨海水中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物；⑩牛奶中含有蛋白質(zhì)、油脂等物質(zhì)，屬于混合物．
故答案為：（1）⑦⑨⑩；（2）①②③④⑤⑥⑧．

點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖甲～丁是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖．

（1）寫出儀器的名稱：a錐形瓶  b集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣，符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，常選用的發(fā)生是裝置甲（填序號），加入藥品之前必須先檢查裝置的氣密性．用丙裝置收集的氣體不純，可能錯(cuò)誤操作是一看見氣泡就收集．（寫出其中一種）
（3）乙裝置制取氧氣時(shí)其反應(yīng)的符號表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，乙裝置與甲裝置相比較，它的優(yōu)點(diǎn)是①②③④．（填序號）
①節(jié)約能源                ②可較快獲得氧氣        ③可隨時(shí)添加藥品           ④操作簡單、安全
（4）丙、丁裝置都可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣．下面是對兩種收集方法的相關(guān)比較（使用容積相同的集氣瓶收集氧氣）．
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2不易溶于水，且不與水反應(yīng)．O2密度比空氣大，且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)．兩種方法均可行．
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣（A和B），放入兩支相同的蠟燭，可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早．結(jié)論排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體更純．
（5）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．用符號表示或說出符號的意義
氧元素O   3個(gè)鐵原子3Fe   2Na+2個(gè)鈉離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)如圖回答問題

（1）儀器a的名稱是：長頸漏斗
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，應(yīng)選用裝置有AC或AE，該反應(yīng)中二氧化錳起催化作用，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）用二氧化錳和雙氧水反應(yīng)制取并收集氧氣，應(yīng)選裝置有BC或BE，檢驗(yàn)氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是明明所做的關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）描述圖Ⅰ中硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象放熱、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；寫出燃燒產(chǎn)物為黑色固體的反應(yīng)符號表達(dá)式P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5．判斷這幾種物質(zhì)燃燒所屬的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．
（2）舉出圖Ⅱ中的一個(gè)實(shí)例鐵生銹、釀酒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是初中階段一個(gè)重要演示實(shí)驗(yàn)的裝置圖，試回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)過程中觀察到什么現(xiàn)象（答出兩條）？
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因（舉出一條）．
（3）若將紅磷換成硫粉為什么不行？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)CO2、MnO2、O2、H2O2四種物質(zhì)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．都含有一個(gè)氧分子B．都含有兩個(gè)氧原子
C．都含有氧元素D．都具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B．
向少量二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液
C．
加熱一定量的高錳酸鉀
D．
將水通電電解一段時(shí)間

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是N2；地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素所形成化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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同步練習(xí)冊答案