下列變化屬于緩慢氧化的是 ( )
A.天然氣燃燒
B.火藥爆炸
C.人的呼吸
D.分離液態(tài)空氣制氧氣
科目:初中化學 來源: 題型:
小紅同學用量筒量取液體時,俯視液面最低處,此時為18mL,她倒出一些液體后,仰視液面最低處為8mL,請你幫助她計算一下,她倒出液體體積是( 。
| A. | 小于10mL | B. | 等于10mL | C. | 大于10mL | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是 。
能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是 (填字母序號)。
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā) C.水的電解 D.水的凈化
(2)下圖實驗②中通電一段時間后,試管b中氣體的氣體是 (填寫化學式),反應的化學方程式為 。從微觀角度分析,實驗①和②兩個變化中最本質(zhì)的區(qū)別是 。
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(3)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
①對應的作用是 (填字母序號,下同),③對應的作用是 。
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過濾 D.蒸餾
(4)小剛在實驗時發(fā)現(xiàn)一些燃燒實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同。試回答下列實驗指定容器中水的主要作用是:
A B C
實驗A集氣瓶中的水: ; 實驗B量筒中的水: ;
實驗C集氣瓶中的水: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有40 g 5%的硝酸鉀溶液,若將其質(zhì)量分數(shù)增大到10%,應采用的方法是 ( )
A.把溶劑蒸發(fā)掉一半
B.加入40 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液
C.把溶劑蒸發(fā)掉20 g
D.加入2 g硝酸鉀固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
請你仔細觀察下列實驗基本操作,按要求回答問題:
(1)指出有標號儀器的名稱:
a ;b ;c ;
d ;e 。
(2)請指出操作中出現(xiàn)的錯誤可能導致的后果:
① ___________________________________________;
② ___________________________________________;
③ ___________________________________________;
④ ___________________________________________;
⑤ ___________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
利用如圖裝置探究氧氣在空氣中的含量,下列說法錯誤的是 ( )
A.待火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫后,才能打開止水夾
B.由實驗現(xiàn)象推斷氧氣在空氣中的體積分數(shù)大約為1/5
C.實驗中取用的紅磷需過量
D.能夠用蠟燭代替紅磷進行相同的實驗
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗圖示分析問題:(提示:硫燃燒的產(chǎn)物為SO2)
(1)上述三個反應都是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應,它們都屬于氧化反應。氧氣在氧化反應中提供氧,它具有氧化性。我們能從化學反應前后氧元素化合價變化分析,氧氣在上述反應中具有氧化性的原因是 _______________________________。
(2)通過類比、分析反應Na+Cl2NaCl發(fā)現(xiàn),該反應中具有氧化性的物質(zhì)是[來源:Zxxk.Com]
(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作中,正確的是 ( )
A.實驗剩余的藥品應放回原試劑瓶
B.給燒杯加熱時,要墊上石棉網(wǎng)
C.向燃著的酒精燈里添加酒精
D.把塊狀固體投入直立的試管中
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