19．某一溶液由鹽酸、碳酸鈉、稀硫酸、氯化鎂中的一種或幾種混合而成．現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積如圖所示，則該混合溶液的組成是稀鹽酸和氯化鎂．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的結(jié)合圖象進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：由題目給出的信息可知：向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示，沉淀開始沒有出現(xiàn)，過一段時間才出現(xiàn)，因此說明原混合物中一定有鹽酸，不會有硫酸，因?yàn)橛辛蛩釙r，沉淀會從原點(diǎn)開始；鹽酸與碳酸鈉不能共存，因此一定沒有碳酸鈉；氯化鎂與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂白色沉淀和氯化鋇，當(dāng)氫氧化鋇把鹽酸反應(yīng)之后，才會出現(xiàn)沉淀，因此一定有氯化鎂．故混合液的組成是鹽酸和氯化鎂，故填：稀鹽酸和氯化鎂．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)成分的推斷，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下列現(xiàn)象與空氣中的什么成分有關(guān)；
（1）瓜子變潮濕水蒸氣；
（2）澄清的石灰水變渾濁二氧化碳；
（3）大豆根瘤菌可以固氮氮?dú)猓?br />（4）燃燒與呼吸氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水B．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$氧氣+汞D．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動觀點(diǎn)解釋的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深B．把青菜用鹽臘成咸菜
C．沙塵暴起，塵土滿天D．衣櫥里的樟腦球逐漸變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中，正確的是（　�。�
A．催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)
C．氧化反應(yīng)必須有氧氣參加
D．由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．從微觀的角度來認(rèn)識物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．
（1）下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是B．
A．甲烷     B．金剛石      C．硫酸銅      D．氮?dú)?br />（2）如圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖．

請回答：
①圖1表示的變化，從微觀角度看改變的是水分子本身沒有改變，只是分子間隔變�。�
②圖2表示的變化，所表示的宏觀事實(shí)是氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫．
③圖2表示的變化，從微觀角度看，在變化前后，一定不變的是原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．下面是五種離子的結(jié)構(gòu)示意圖

（1）圖中粒子共能表示4種元素．A所表示的元素位于元素周期表的第3周期．
（2）圖中表示的陽離子是（用離子符號表示），表示的陰離子是Cl-化學(xué)性質(zhì)相似的是BCD（用離子符號表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．填寫適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號：
2個氫原子2H   鐵離子Fe3+   氫氧化鈣Ca（OH）2  碳酸鈉Na2CO3   氦氣He   氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．2013年4月20日四川雅安發(fā)生7.0級地震，災(zāi)區(qū)飲用水與食品安全備受關(guān)注．
（1）水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的吸附性．
（2）初步凈化后的水，可以通過煮沸方法，降低水的硬度．

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同步練習(xí)冊答案