請從C，H，O，Na四種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑兀没瘜W(xué)式回答：

（1）最簡單的有機(jī)物　　；

（2）用于人工降雨的干冰　　；

（3）用于制作饅頭、面包的小蘇打　　；

（4）可作溶劑的是　　；

（5）分布在離地面10﹣50km的高空，能吸收紫外線的單質(zhì)是　　．


考點(diǎn)：

化學(xué)式的書寫及意義．.

專題：

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

分析：

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答：

解：（1）甲烷是結(jié)構(gòu)最簡單的有機(jī)物，故填：CH4；

（2）干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱，故填：CO2；

（3）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故填：NaHCO3；

（4）水、酒精可做溶劑，故填：H2O或C2H5OH；

（5）臭氧能吸收紫外線，故填：O3．

點(diǎn)評：

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A—H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同，且常溫下都是無色液體；H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末固體，Y常用作食品干燥劑，Z是紅色固體。他們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。

根據(jù)上述信息，回答下列問題：

⑴反應(yīng)①中X起 作用。

⑵反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。

⑶反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

生活中可以通過將水煮沸來降低水的硬度

　

B．

炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅

　

C．

食用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品，可提高人體的免疫力

　

D．

用煤火取暖時(shí)，在火爐旁放一杯水以防止CO中毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列詩句中，只涉及物理變化的是（　�。�

　

A．

千里冰封，萬里雪飄

　

B．

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

　

C．

千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑

　

D．

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列反應(yīng)不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

　

A．

Zn→ZnSO4

B．

Fe2O3→FeCl3

C．

BaCl2→Ba（OH）2

D．

CH4→H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


銅仁市地處武陵山區(qū)，石灰石資源豐富，某課外小組同學(xué)取該樣品12.0g于燒杯中，向盛有樣品的燒杯中加入足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸溶液充分反應(yīng)，所用稀鹽酸質(zhì)量（用X表示）和燒杯中剩余固體質(zhì)量（用Y表示）如圖所示（石灰石的主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），請回答下列問題：

（1）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？

（2）充分反應(yīng)后共生成多少二氧化碳？

（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式和俗名對應(yīng)不相符的是（　�。�

　

A．

Hg﹣水銀

B．

NaHCO3﹣蘇打

C．

NaOH﹣苛性鈉

D．

C2H3OH﹣酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中草藥成分中提取的“漢防己堿”能有效避免病毒進(jìn)入細(xì)胞，有助于預(yù)防埃博拉感染，其分子式為C38H42N2O6．請回答：

（1）漢防己堿屬于　　（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；

（2）漢防己堿由　　種元素組成，分子中氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為　　（填最簡比）；

（3）漢防己堿中　　元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)變化中不能實(shí)現(xiàn)的變化是（    ）

A.一種分子變成另一種分子      B.一種離子變成另一種離子

C.一種原子變成另一種原子      D.一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案