中國(guó)古詩詞既蘊(yùn)含人文思想，又閃耀理性光輝。對(duì)下列古詩詞劃線部分隱含的化學(xué)現(xiàn)象解釋不合理的是

A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石，不發(fā)生化學(xué)變化

B. 花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴——溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快

C. 何意百煉鋼，化為繞指柔——生鐵經(jīng)不斷煅燒捶打氧化，降低碳的含量后變成鋼

D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來——金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中以單質(zhì)形態(tài)存在

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

圖所示是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法中正確的是（ ）

A.該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化方程式為

B.紅磷的用量多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C.如果去掉裝置中的小氣球，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.將紅磷換成氯化鈉固體也能達(dá)到同樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測(cè)試） 題型：單選題

“低鈉鹽”中的“鈉”要比普通鹽中的“鈉”要少，其中“鈉”是指（　�。�

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.2 氮?dú)�、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護(hù) 題型：單選題

醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎，其冷凍劑是下列物質(zhì)中的（　�。�

A. 液態(tài)氮 B. 液態(tài)氧

C. 液態(tài)空氣 D. 液態(tài)二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第1章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：多選題

化學(xué)就在我們身邊，人類的生活離不開化學(xué)。塑料制品的使用方便了人類的生活，但廢棄塑料帶來的“白色污染”尤為嚴(yán)重。要解決“白色污染”問題可以采取的措施是______（填字母）。

A.減少使用不必要的塑料制品

B.重復(fù)使用某些塑料制品

C.回收各種廢棄塑料

D.使用一些新型的、可降解的塑料

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第1章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）

A. 點(diǎn)燃酒精燈 B. 滴加溶液

C. 加熱液體 D. 取少量固體

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第1章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：單選題

2019年6月5日世界環(huán)境日大會(huì)在中國(guó)舉行，世界各國(guó)達(dá)成共識(shí)：全力改善環(huán)境質(zhì)量，全推動(dòng)綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是（ ）

A. 垃圾分類回收，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí) B. 鼓勵(lì)開私家車，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C. 大量使用化肥，提高糧食產(chǎn)量 D. 燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.1.1 空氣有哪些成分 題型：單選題

下列有關(guān)空氣的說法，正確的是（　�。�

A.稀有氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為0.03%

B.空氣中含量最多的物質(zhì)是氧氣

C.可直接從空氣中分離出用作清潔燃料的氫氣

D.空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕�、二氧化碳等分�?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 1.2.2 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 題型：單選題

下列做法正確的是

A. 塊狀的固體一般用藥匙取

B. 用完試劑后，把試劑瓶標(biāo)簽向外放回原處

C. 為了避免浪費(fèi)，把實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

D. 用藥匙取用食鹽后，再用同一藥匙直接取用碳酸鈉粉末

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同步練習(xí)冊(cè)答案