自然界中有幾千萬種含碳物質，并循環(huán)轉化．下列說法正確的是（　�。�

A．人的生命活動離不開碳循環(huán)

B．森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響

C．金剛石中碳原子間沒有間隔

D．地下的煤中碳原子是靜止不動的


【考點】自然界中的碳循環(huán)；利用分子與原子的性質分析和解決問題．

【專題】碳單質與含碳化合物的性質與用途．

【分析】A、根據(jù)二氧化碳是植物光合作用的原料之一，人呼吸所需的氧氣源于植物的光合作用分析解答；

B、森林的減少使二氧化碳的吸收減少，加劇溫室效應的形成；

C、根據(jù)原子之間有間隔分析解答；

D、根據(jù)原子是不斷運動的進行分析．

【解答】解：A、人的生命活動離不開氧氣，而氧氣源于植物的光合作用，二氧化碳是植物光合作用的原料之一，所以人的生命活動離不開碳循環(huán)，正確；

B、森林的減少會導致二氧化碳的吸收減少，加劇溫室效應的形成，故描述錯誤；

C、金剛石中碳原子間有間隔，故錯誤；

D、原子在不斷運動，故地下的煤中碳原子是靜止不動的說法是錯誤的；

故選A．

【點評】了解自然界中的碳循環(huán)、原子的基本性質，并能結合題意靈活分析解答．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．

Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：　　．

Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分．

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：　【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【進行實驗】

實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實驗現(xiàn)象：　　結論：猜想一不正確

實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量實驗現(xiàn)象淀　 結論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮　　．

（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？　（填序號）

a．pH試紙　 b．銅　 c．紫色石蕊溶液　 d．硝酸銀溶液

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是　　（寫一條）．要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾液中一定存在的物質是（　�。�

A．Fe（NO3）2    B．Cu（NO3）2    C．AgNO3 D．Fe（NO3）3

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科目：初中化學 來源： 題型：


小強同學為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，設計了如圖所示的四組實驗方案（兩支試管中分別盛有這兩種溶液），其中能達到實驗目的是（　　）

A．  B． C． D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化．下列屬于化學變的是（　�。�

A．石油分餾出汽油、柴油 B．利用膜法從海水中獲得淡水

C．鐵礦石冶煉成鐵   D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，如圖是鐵鍋的示意圖．

（1）鐵鍋含有合金單質　　（寫化學式）

（2）炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是　　．

（3）鋁鍋輕便、耐用，其原因是　　、　　．

（4）廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄，應回收利用，這樣做的意義是　

（5）用化學方程式表示鐵比銅的活動性強　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


“好一朵美麗的茉莉花……”這首歌唱出了茉莉花的美麗、芳香。在茉莉花的附近就能聞到花香，說明了（    ）

A．分子可以再分                  B．分子間有一定的間隔

C．分子在不斷地運動              D．分子的體積和質量都很小

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科目：初中化學 來源： 題型：


從氦氣、二氧化碳、生石灰、鹽酸、純堿中選出相應物質填寫化學式。

①可用作干燥劑的是      ；②可用作洗滌劑的是     ；

③可用作滅火劑的是      ；④可用作焊接金屬保護氣的是      。

2008年北京奧運會火炬名為“祥云”�；鹁媸褂玫娜剂蠟楸椋浠瘜W式為C3H8；丙烷燃燒后其生成物為二氧化碳和水。請寫出丙烷燃燒的化學方程式：                              ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下表：                                                        

物質                甲            乙            丙            丁

反應前的質量/g      6             3             17            25

反應后的質量/g      待測          11            34            0

下列說法正確的是（　�。�                                       

A．乙與丙變化的質量之比為17：8                                 

B．該反應是化合反應                                         

C．反應后甲的質量為8g                                          

D．甲可能是該反應的催化劑                                      

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