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（1）A、C裝置用到的儀器有 、 、 、 、 、 、 ．

（2）若選擇B、C裝置制備氧氣，則B中的物質是 和 ．化學符號表達式 ．

若忘記加催化劑，則該反應 進行，速率 ，產生氧氣的量 ．

（3）氧氣可用C或E裝置收集，說明氧氣的性質有 ．方法C較方法E的優(yōu)點是 ，選C法，則收集氧氣的最佳時機是 ，待 時停止收集．收集滿氧氣的集氣瓶應 放于實驗臺上．

（4）若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選 ；文字表達式 ．若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口常要塞一團棉花，作用是 ．實驗完畢后應先 后 ，否則 ．用兩種化學語言表述該反應 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆山東省濟南市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

請根據圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點的含義是 ．

（2）t2℃時，30ga物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成 g 溶液．

（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是 ．

（4）將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，溶液中溶質質量分數最小的是 ．

（5）現有a、b、c三種物質的濃溶液，適用于海水曬鹽原理進行結晶的是 ．

（6）將t1℃時，a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系為

A．c＞a=b B．a=b＞c C．a＞b＞c D．b＞a＞c

（7）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，產生這種現象的原因是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆遼寧省大連市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

若要對自然界中的水進行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（ ）

A．吸附 B．沉降 C．過濾 D．蒸餾

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省煙臺市龍口市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：填空題

2014年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車，大量金屬材料用于高鐵建設．

（1）專家指出，時速300公里以上的高鐵列車車體必須采用鋁合金材料，說明該材料具有 、 性能．

（2）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示．

①為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應 ．

②裝置A玻璃管中發(fā)生反應的化學反應方程式是 ．

③裝置B除了吸收CO2氣體外，還有 作用．

（3）如右圖是探究鐵生銹的實驗裝置．一段時間后，觀察到裝置 （填序號）中出現了明顯的銹跡，得出結論；鐵生銹是因為鐵與空氣中的 等發(fā)生了化學反應．與鐵制品相比，鋁制品有很好的抗腐蝕性，原因是 （用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級下入學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，反應完成后過濾，下列情況不可能存在的是（ ）

A．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+

B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷（九）（解析版） 題型：選擇題

下列反應不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是（ ）

A．P在O2中燃燒 B．S在O2中燃燒

C．石蠟在O2中燃燒 D．C在O2中燃燒

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室用堿式碳酸銅[化學式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗其產物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。

步驟二：關閉活塞，連上C和D，開始加熱。

步驟三：在加熱過程中，記錄B中固體質量變化如下表，在t3時停止加熱。

（1）步驟一通入空氣的目的是__________________________。

（2）C中試劑是_______（填名稱）；A的作用是吸收空氣中的_______（填名稱）。

（3）選擇t3時停止加熱的理由是________________________。

（4）B中發(fā)生反應的化學方程式為：_____________________________。

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X元素原子的核電荷數為n，X2﹣離子和Y3+離子的電子層結構相同，則Y原子的質子數是

A．n+1 B．n+2 C．n+3 D．n+5

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

說說下列符號的意義：O： 2Mg： 2Mg2+： nS： 2N2： ．

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