7.根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí),你認(rèn)為下列敘述正確的是( 。
A.原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成的,就一定是由原子構(gòu)成的
B.元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)的關(guān)系最為密切
C.原子是不能再分的最小粒子
D.物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是由分子大小隨溫度變化引起的

分析 A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微?紤];
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的解答;
C、根據(jù)原子是化學(xué)變化中不能再分的最小粒子解答;
D、根據(jù)物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是由分子間隔隨溫度變化引起的解答.

解答 解:
A、構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有:分子、原子、離子,所以物質(zhì)不是由分子構(gòu)成,還有可能是由原子構(gòu)成或離子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;
B、元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的,與最外層電子數(shù)的關(guān)系最為密切,故正確;
C、原子是化學(xué)變化中不能再分的最小粒子,不在化學(xué)變化中仍可再分,故錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是由分子間隔隨溫度變化引起的,故錯(cuò)誤.
答案:B

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)的一種重要學(xué)習(xí)方法--類推法,屬于易錯(cuò)題目,因而建議學(xué)生對(duì)一些典型的概念、理論準(zhǔn)確記憶,理解把握,并多涉獵題型進(jìn)行訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%的NaOH溶液,若要使它的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,不可采用的方法是( 。
A.蒸發(fā)水100gB.加水使溶液的質(zhì)量增大一倍
C.加NaOH固體25gD.加200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列事實(shí)能夠說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.公路上大霧彌漫B.湖面上柳絮飄揚(yáng)
C.花棚里香氣撲鼻D.氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)空氣中含量最多的氣體N2;
(2)保持氯氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒Cl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后,總質(zhì)量是增加、減少,還是不變?劉紅、李華分別選擇了兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)劉紅選擇的實(shí)驗(yàn)是紅磷燃燒,她選擇了如圖所示裝置,先將紅磷放入錐形瓶中并稱量,再引燃紅磷,此時(shí)觀察到現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,氣球先膨脹后縮;待裝置冷卻后又稱量;請(qǐng)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)李華選擇的實(shí)驗(yàn)是碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),他選擇了如圖所示的裝置,在反應(yīng)前后進(jìn)行了規(guī)范的操作和準(zhǔn)確的稱量,你認(rèn)為該反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?是(填“是”或“否”),從微觀的角度解釋原因是什么?
(3)劉紅認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,建議他選擇圖一的裝置完成該實(shí)驗(yàn),在此裝置中氣球不能顯示的作用是BCD(填選項(xiàng))
A控制氣體的總量  B添加固體藥品  C調(diào)節(jié)裝置的壓強(qiáng) D調(diào)節(jié)裝置的容積
改變裝置后,天平最終會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?指針偏右(填“平衡”、“指針偏左”或“指針偏右”).原因是什么?
(4)鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氧化鋅.實(shí)驗(yàn)室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應(yīng),可制得氫氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.元素觀是化學(xué)的重要觀念之一,下列有關(guān)元素的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.同種元素在同種化合物中可以顯示不同的化合價(jià)
B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
C.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素元案子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同
D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將地殼中含量較多的四種元素從多到少的順序排列,正確的是( 。
A.Si    O     Al       FeB.O    Si     Al      Fe
C.Al     Fe    O     SiD.Si    Al     O    Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氧氣有很多用途.
(1)下列屬于氧氣用途的是AC(填字母序號(hào)).

A.醫(yī)療急救  B.食品防腐  C.航天火箭  D.霓虹燈
(2)人們常將木炭用于燒烤,木炭燃燒的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同,其原因是氧氣的濃度不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:瓶內(nèi)氣體減少,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi).
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出與鎂發(fā)生反應(yīng)的氣體除了氧氣外,還一定有氮?dú)鈪⑴c反應(yīng).
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂(Mg3N2)固體.
請(qǐng)寫出鎂條在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)反應(yīng)式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2

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