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2.物質發(fā)生化學變化前后,總質量是增加、減少,還是不變?劉紅、李華分別選擇了兩個化學反應進行實驗探究:
(1)劉紅選擇的實驗是紅磷燃燒,她選擇了如圖所示裝置,先將紅磷放入錐形瓶中并稱量,再引燃紅磷,此時觀察到現象是產生大量的白煙,氣球先膨脹后縮。淮b置冷卻后又稱量;請寫出紅磷燃燒的化學方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)李華選擇的實驗是碳酸鈉和稀鹽酸反應,他選擇了如圖所示的裝置,在反應前后進行了規(guī)范的操作和準確的稱量,你認為該反應是否遵循質量守恒定律?是(填“是”或“否”),從微觀的角度解釋原因是什么?
(3)劉紅認為李華的實驗不能用于驗證質量守恒定律,建議他選擇圖一的裝置完成該實驗,在此裝置中氣球不能顯示的作用是BCD(填選項)
A控制氣體的總量  B添加固體藥品  C調節(jié)裝置的壓強 D調節(jié)裝置的容積
改變裝置后,天平最終會出現什么現象?指針偏右(填“平衡”、“指針偏左”或“指針偏右”).原因是什么?
(4)鋅與鹽酸(HCl)反應生成氫氣和氧化鋅.實驗室里用6.5g鋅與足量鹽酸反應,可制得氫氣的質量是多少?

分析 根據錐形瓶中紅磷燃燒放出熱量,使瓶內氣體急劇膨脹,所以氣球先膨脹,燃燒熄滅后,冷卻到室溫,由于紅磷熄消耗瓶內氧氣,瓶內氣體減少,壓強減小,所以氣球有變小化學以及化學反應的實質,根據質量守恒定律的內容及微觀解釋進行分析解答.質量守恒定律適用于所用的化學變化.根據鋅與稀鹽酸反應的化學方程式結合物質的質量關系進行求算即可.

解答 解:(1)錐形瓶中紅磷燃燒產生大量的白煙,放出熱量,使瓶內氣體急劇膨脹,所以氣球先膨脹,燃燒熄滅后,冷卻到室溫,由于紅磷熄消耗瓶內氧氣,瓶內氣體減少,壓強減小,所以氣球有變。瘜W方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)李華選擇的實驗是碳酸鈉和稀鹽酸反應是化學變化,遵守質量守恒定律,因為化學反應前后,原子的種類、數目、質量都不變,但由于裝置不是密閉的,不能用來驗證質量守恒定律.
(3)圖一是密閉裝置,氣球的作用是添加固體藥品,調節(jié)裝置的壓強起緩沖作用,調節(jié)裝置的容積.改變裝置后,天平最終還不平衡,指針偏右,因為氣球受到向上的浮力.
(4)設生成氫氣的質量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65                       2
6.5g                     x
$\frac{65}{6.5g}=\frac{2}{x}$
x=0.2g
答:可制得氫氣的質量是0.2g
故答案為:(1)產生大量的白煙,氣球先膨脹后縮小;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)是,化學反應前后,原子的種類、數目、質量都不變;
(3)BCD;  指針偏右,氣球受到向上的浮力.
(4)可制得氫氣的質量是0.2g.

點評 有氣體參加或有氣體生成的反應要驗證質量守恒定律需在密閉容器中進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.根據下列提供的儀器回答問題.

(1)寫出儀器B、D、G、L的名稱.B長頸漏斗;D燒杯;G酒精燈;L水槽.
(2)指出實驗室制取二氧化碳一定不需要的儀器G(填編號)
(3)請選擇上述儀器組合成不少于五套的制取二氧化碳的裝置ACJ、AEJ、AHJ、BEI、BHI(填編號,能多選擇則更佳)
(4)如選擇A、E、J來制取二氧化碳,請簡明扼要地說出操作的過程1、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.2、裝藥品并將裝置固定在鐵架臺上.3、用注射器注入稀鹽酸,觀察現象.有氣泡連續(xù)冒出時用向上排空氣法收集二氧化碳氣體.
(5)如選用F來收集二氧化碳,請說明驗滿二氧化碳的發(fā)法將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿
(6)試列舉同時使用儀器K、L的一個實驗的實例用高錳酸鉀制氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.現有如圖所示的實驗裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應對實驗裝置進行的操作是檢查裝置氣密性.
(2)在實驗室用混有二氧化錳的氯酸鉀制取和收集氧氣,所需用到的裝置是(填字母序號)AC或AE,寫出反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)寫出一種能用B裝置制取的氣體的化學式O2或H2

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10.稀有元素是一類有重要用途的資源.如圖為稀土元素鈰(Ce)在元素周期表中的相關信息,下列說法錯誤的是( 。
A.鈰屬于金屬元素B.鈰的原子序數為58
C.鈰原子中的質子數為58D.鈰原子的質量為140.1

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

17.如圖為電解水一段時間后的現象根據圖回答:
(1)試管Ⅰ中產生的氣體是氫氣.
(2)該反應的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)此實驗說明水是由氫元素與氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.根據化學基本概念和原理的知識,你認為下列敘述正確的是(  )
A.原子和分子都是構成物質的粒子,因此物質不是由分子構成的,就一定是由原子構成的
B.元素的化學性質跟原子的最外層電子數的關系最為密切
C.原子是不能再分的最小粒子
D.物體的熱脹冷縮現象,主要是由分子大小隨溫度變化引起的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.分析、推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是( 。
A.原子是化學變化中的最小粒子,所以原子不能再分
B.分子、原子可以構成物質,所以物質一定是由分子、原子構成的
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物,所以由氫元素和氧元素組成的物質不一定是水
D.單質是含有同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的物質一定是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.已知一個標準碳原子的質量為1.993×10-26kg,某原子的質量為2.657×10-26kg;求該原子的相對原子質量.

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12.對于H-、H、H+三種粒子,下列說法正確的是(  )
A.它們的化學性質相同B.它們的質子數相同
C.它們粒子的名稱相D.它們的核外電子層結構相同

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