【題目】某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數,分成甲、乙兩組,分別用不同的方法進行測定。
實驗設計:
甲組:取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中,加入20g該鹽酸溶液,充分反應后,過濾、洗滌、干燥,稱量得剩余固體3g。
乙組:取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中,將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗,利用測定產生二氧化碳的體積(20℃、標準大氣壓)計算鹽酸濃度。裝置示意圖如下:
數據處理:
(1)請利用甲組數據計算該鹽酸的溶質質量分數。(寫出計算過程)
(2)乙組計算結果略小于甲組。經過多次實驗仍得到相同結果(忽略量筒引起的誤差),可能的原因是
【答案】(1)鹽酸的溶質質量分數為7.3%。
(2)測量的水的體積小于生成氣體的體積; B、C之間的導管內實驗前無水,實驗后有水;內外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應體積的水壓入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反應后的溶液中。
【解析】
試題分析: 1)根據題意可知:反應為碳酸鈣與鹽酸反應;已知量為碳酸鈣的質量(可根據固體總質量為5g,剩余固體為3g,計算出參加反應的碳酸鈣的質量);未知量為鹽酸的質量分數。解題思路:可根據碳酸鈣與鹽酸在反應中的質量關系進行求解。具體過程如下:
解:消耗碳酸鈣質量為5g-3g=2g
設參加反應的HCl質量為x ,
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O +CO2↑
73 100
x 2g
73:100=x:2g
X=1.46g
鹽酸的溶質質量分數為:×100%=7.3%
答:鹽酸的溶質質量分數為7.3%。
(2)乙組數據偏小,可能的原因有:測量的水的體積小于生成氣體的體積; B、C之間的導管內實驗前無水,實驗后有水;內外氣壓相同時,二氧化碳無法將相應體積的水壓入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反應后的溶液中。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)“2014青島世園會”于4月25日正式開園,主題是“讓生活走進自然”,倡導人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。
(1)下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是 。
A.通過風力和太陽能發(fā)電來驅動空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水,用于澆灌植物
B.在大型場館的房頂設“光線導入”裝置,減少場館白天開燈的數量
C.景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無土草皮,進行防塵、保濕
D.園區(qū)餐廳使用一次性木筷,以確保飲食衛(wèi)生
(2)海洋植物館門口,一棵會光閃閃的人造植物“黃余奇葩——金耐冬”格外引人灃目。它是以優(yōu)質木材雕刻而成,外貼純度為99.7%的黃金箔。
黃金制成金箔是利用了黃金良好的 性,“金耐冬”長久不褪色,總是金光閃閃是因為 。
(3)世園會植物館號稱亞洲第一大鋼結構館,拼裝鋼材桿件達到14000 多根,所有桿件均為現場拼裝焊接。
①焊接鋼材桿件要先除銹。用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學方程式 為 ;
②用氧氣乙炔焊機焊接鋼件時,要先調整乙炔(C2H2)和氧氣的比例,氧氣不能過量,如果氧氣過量,將導致焊接不牢。寫出乙炔充分燃燒的化學方程式 ;請分析氧氣過量會導致焊接不牢的原因 ;
③植物館內溫熱潮濕,為防止鋼件生銹,請你寫出一種可行的方法 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關分子與原子的說法不正確的是( )
A. 分子比原子的體積大 B. 化學反應前后原子的種類和數目不變
C. 分子不同性質不同 D. 干冰升華時分子間的間距增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是自然界中碳、氧循環(huán)的簡圖,請回答:
(1)圖一中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學反應方程式為
(2)圖二中,轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一—綠色植物光合作用的過程,反應的化學方程式為:
(3)上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某品牌純堿中含有雜質NaCl,化學興趣小組的同學進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系如圖
(1)純堿恰好完全反應時,生成CO2的質量為 g
(2)計算該樣品中含雜質的質量分數是多少?(計算結果保留一位小數,下同)
(3)計算當鹽酸與純堿恰好完全反應時,所得溶液的溶質質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)已知農業(yè)上可用石灰乳與硫酸銅溶液配制成具有殺菌作用的波爾多液。下圖呈現的是一種以石灰石和孔雀石 [ 主要成分為Cu2(OH)2CO3 ]為原料制備波爾多液的流程。其中A、C、D均屬氧化物。(注:不考慮礦石中的主要成分外的其他雜質的反應,部分反應產物已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出物質的化學式:A ;B ;C ;D 。
(2)寫出反應③的化學反應方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示是a、b、c(不含結晶水)三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.三種物質溶解度的大小順序是a>b>c
B.t2℃時,將a的溶液降溫至t1℃,可能有晶體析出
C.t1℃時,a、b兩種物質的溶液中溶質質量分數一定相等
D.采用升高溫度的方法,可將飽和的c物質溶液變成不飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液能使石蕊試液變紅。關于該溶液的說法正確的一組是 ( )
①能使酚酞試液變藍, ②能使酚酞試液不變色,③顯酸性,④顯堿性,⑤一定是酸溶液 ,⑥一定存在H+
A. ②③⑤⑥ B. ①②④ C. ②③⑥ D. ①③⑤⑥
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