精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
化學與生產和生活密切相關,請結合實際填空.
(1)炒菜用的鐵鍋的手柄是用
 
(填”熱塑性”或”熱固性”)塑料做成的.
(2)做飯時,有時燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色,此時應將灶具或爐具的進風口
 

(3)醫(yī)生給進食困難的患者注射葡萄糖溶液.在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下經緩慢氧化轉變成二氧化碳和水,同時放出能量,供機體活動和維持恒定體溫的需要.寫出該反應的化學方程式
 
考點:塑料及其應用,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,完全燃燒與不完全燃燒,生命活動與六大營養(yǎng)素
專題:化學與生活
分析:(1)根據炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性塑料制成的進行解答;
(2)根據氧氣不充足時,燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色進行解答;
(3)根據葡萄糖在酶的催化作用和氧氣反應二氧化碳和水進行解答.
解答:解:(1)炒菜用的鐵鍋的手柄是用熱固性塑料制成的;
(2)氧氣不充足時,燃氣灶或煤爐的火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色,所以此時應將灶具或爐具的進風口調大;
(3)葡萄糖在酶的催化作用和氧氣反應二氧化碳和水,該反應的化學方程式C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6H2O+6CO2
故答案為:(1)熱固性;
(2)調大;
(3)C6H12O6+6O2
 酶 
.
 
6H2O+6CO2
點評:本題考查了常見物質的用途,完成此題,可以依據物質的性質進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某反應的微觀示意如圖.請回答:反應前后的物質中屬于單質的名稱是:
 
;該反應的化學方程式為:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、液氧B、大理石C、豆?jié){D、碘酒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列是小遠同學在家里設計的“家庭小實驗”方案,其中可行的是( 。
A、用氯化鈉溶液浸泡樹葉,制作“葉脈書簽”
B、用淬火后的鋼針做成魚鉤
C、用銅絲和食醋制取氫氣
D、將牽牛花搗爛后用酒精浸泡溶解花瓣種的色素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源,以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH22]是固定和利用CO2的成功范例.該反應的化學方程式為CO2+2NH3═CO(NH22+H2O.試計算:
(1)尿素中C、O、N、H四種元素的質量比(直接寫出答案).
(2)若按上述方法生產120t尿素,可固定的CO2的質量為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學常用的方法,請將以下物質分分類:①水銀②純凈水③過氧化氫溶液完全分解剩余液體④人體呼出的氣體⑤高錳酸鉀完全分解后剩余固體⑥稀有氣體⑦水.
純凈物:
 
(填序號,下同).
混合物:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

分析圖,回答問題.
(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是
 
(填序號).
(2)圖二C裝置試管中反應的化學方程式是
 
;D裝置中的現象是:劇烈燃燒,
 
,放出熱量.
(3)從高錳酸鉀分解后的剩余固體中分離出二氧化錳,需經過溶解、過濾等操作.請從圖三中選出這兩種操作均不會用到的儀器是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽在工農業(yè)生產和日常生活中的廣泛應用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列有關酸、堿、鹽的生產或應用的說法不合理的是
 

A.將草木灰(含K2CO3)與氯化銨混合施用
B.純堿是一種化工原料,可以廣泛應用于肥皂、石油等工業(yè)
C.用石灰乳與硫酸銅溶液混合配制防治植物病害的波爾多液
D.汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成
(2)化肥對提高農作物的產量具有重要作用.現有①硫酸鉀;②硝酸銨;③磷礦粉;④氯化鉀四種化肥,其中從溶解性可與其他化肥相區(qū)別的是
 
(填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

比較、分析、歸納是學習化學的有效方法.反應:
(1)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
(3)Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2
(4)Br2+2NaI=2NaBr+I2
通過比較、分析,可以發(fā)現上述四個反應有相似之處:均屬于四種反應類型中的
 
反應.再分析這四個反應前后各元素的化合價,我們還會發(fā)現一個相似之處:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案