16.如圖是濃鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容.請(qǐng)回答:
(1)該濃鹽酸的溶質(zhì)是HCl(填化學(xué)式).
(2)現(xiàn)要配制3%的稀鹽酸120g,需要這種濃鹽酸10g.
(3)鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樗崛芤褐卸己邢嗤臍潆x子.
(4)使用一段時(shí)間后,濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%,原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性.
(5)常用鹽酸除去鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 (1)濃鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫氣體,溶劑是水,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析解答.
(5)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)濃鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫氣體,溶劑是水,氯化氫氣體的化學(xué)式為:HCl.
(2)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,設(shè)需要這種濃鹽酸的質(zhì)量為x,則120g×3%=x×36%    x=10g.
(3)鹽酸等許多酸都能使紫色石蕊溶液變紅,是因?yàn)樗崛芤褐卸己邢嗤臍潆x子.
(4)濃鹽酸具有揮發(fā)性,故使用一段時(shí)間后,濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于36%.
(5)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案為:(1)HCl;(2)10;(3)氫離子;(4)濃鹽酸具有揮發(fā)性;(5)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法是正確就本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.電鍍廠的廢水中含有H2SO4和CuSO4,為了回收CuSO4并得到化肥,工廠化驗(yàn)室取來(lái)200g廢水,逐滴加入KOH溶液,反應(yīng)情況如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)K2SO4屬于鉀肥;
(2)求所用的KOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)解題過(guò)程)
(3)如每天處理200噸廢水,可制得52.2噸K2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.人類(lèi)的生產(chǎn)生活都離不開(kāi)水,水是最常見(jiàn)的液體.
(1)下列溶液中.以水為溶劑的是①和③(填數(shù)字序號(hào)).
①生理鹽水     ②醫(yī)用碘酒    ③硫酸銅溶液
(2)日常生活中,可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(3)將渾濁的河水用如圖所示的裝罝進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是過(guò)濾和吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO,所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng).根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:

(1)氣體A溶液的pH>7.
(2)沉淀D的化學(xué)式為BaSO4
(3)一定有的物質(zhì)是CuO、Na2SO4
(4)該固體混合物中,還不能確定存在的是NH4Cl或NH4NO3,(寫(xiě)化學(xué)式)要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn)確定可能含有的物質(zhì):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取未知成分溶液E少許,加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀NH4Cl(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)處處是化學(xué)知識(shí),化學(xué)就在我們身邊.
(1)化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH22];②硝酸鉀KNO3;③硝酸銨NH4NO3等.上述化肥中屬于復(fù)合肥的是②(填序號(hào))
(2)為了減小空氣污染,工廠常用氨水除去尾氣中一氧化氮,原理是:4NH3+4NO+O2═4X+6H2O,X的化學(xué)式為4N2
(3)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,每天要攝取適量的糖類(lèi)、蛋白質(zhì),還要多吃蔬菜、水果,從而補(bǔ)充維生素,增強(qiáng)免疫力,保證身體健康.
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(5)酒精的化學(xué)式為C2H5OH,它是一種綠色能源,完全燃燒生成水和二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.分析如圖,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題:
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(3)本反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaOH=NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下梳理的知識(shí)有錯(cuò)誤的一組是( 。
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氧氣能支持燃燒-用于煉鋼
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小蘇打能和酸反應(yīng)-治療胃酸過(guò)多
2H-表示2個(gè)氫原子
3H2O-表示3個(gè)水分子
NO3-表示1個(gè)硝酸根離子
C元素與人體健康D生活中的化學(xué)
缺鐵-易得貧血癥
缺碘-易引發(fā)甲狀腺疾病
缺鈣-會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或佝僂病
硬水軟化-采用過(guò)濾操作
食品干燥劑-常用生石灰
區(qū)分羊毛線和棉線-灼燒聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

Ⅰ.探究堿的化學(xué)性質(zhì)
①實(shí)驗(yàn)甲,隨著稀鹽酸的不斷滴入,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色;
②實(shí)驗(yàn)乙滴加氫氧化鈉溶液后,觀察到的氣球變鼓;
③實(shí)驗(yàn)丙觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
Ⅱ.探究廢液成分
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問(wèn).
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性且Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
【討論交流】
①?gòu)U液中一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉;
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),同學(xué)們有如下猜想:
猜想1:碳酸鈉;猜想2:氫氧化鈉;
猜想3:氫氧化鈉和碳酸鈉;猜想4:氫氧化鈉和氫氧化鈣.
【查閱資料】BaCl2溶液呈中性,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
同學(xué)們認(rèn)為需要先驗(yàn)證猜想4是否成立,所需要的試劑是碳酸鈉溶液.
若猜想4不成立,則需要進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成表格.
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,靜置有白色沉淀,溶液無(wú)色猜想1正確
若沒(méi)有白色沉淀,溶液呈紅色猜想2正確
有白色沉淀,溶液呈紅色猜想3正確
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了猜想2成立.
【反思拓展】分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)分別選用合適的試劑,除去下列物質(zhì)中少量的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的為雜質(zhì)).
(1)銅粉(Fe)稀鹽酸等;
(2)FeCl2溶液(CuCl2)鐵粉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案