下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是

A、：一個鐵離子帶兩個單位的正電荷

B、：一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成

C、：二個汞原子

D、：二個硝酸根離子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆陜西省榆林市九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對比是學習化學的重要方法．下列關(guān)于CO2與CO的比較錯誤的是

A．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B．CO2能溶于水，CO難溶于水

C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨

D．CO2會造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級下入學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一些鐵粉，反應(yīng)完成后過濾，下列情況不可能存在的是（ ）

A．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+、Fe2+

B．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+

C．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

D．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室用堿式碳酸銅[化學式：Cu2（OH）2CO3]制備氧化銅并檢驗其產(chǎn)物，裝置如下：

步驟一：連接A和B，打開活塞，通入空氣。

步驟二：關(guān)閉活塞，連上C和D，開始加熱。

步驟三：在加熱過程中，記錄B中固體質(zhì)量變化如下表，在t3時停止加熱。

（1）步驟一通入空氣的目的是__________________________。

（2）C中試劑是_______（填名稱）；A的作用是吸收空氣中的_______（填名稱）。

（3）選擇t3時停止加熱的理由是________________________。

（4）B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：_____________________________。

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市部九年級下學期開學測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在反應(yīng)2A+5B==2C+4D中，C、D的相對分子質(zhì)量分別是18和44。若2.6gA與B完全反應(yīng)后，生成8.8gD。則在此反應(yīng)中，B與D的質(zhì)量比為

A、4:9 B、8:11 C、10:11 D、31:44

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科目：初中化學 來源：2016屆黑龍江省九年級下學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

X元素原子的核電荷數(shù)為n，X2﹣離子和Y3+離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的質(zhì)子數(shù)是

A．n+1 B．n+2 C．n+3 D．n+5

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省武岡市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列關(guān)于異黃酮的說法正確的是

A．異黃酮中共含有27個原子 B．1個異黃酮分子中含有1個氧分子

C．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶2

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科目：初中化學 來源：2016屆廣東省深圳市十七所名校九年級下學期聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是某化學反應(yīng)的微觀圖，該化學反應(yīng)的化學方程式可能是

A．H2+CuOCu+H2O

B．2HI +Cl2=2HCl +I2

C．C+CO22CO

D．2HCl +CuO=CuCl2 + H2O

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科目：初中化學 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖．下列說法正確的是

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．參加反應(yīng)的乙和生成的丁質(zhì)量比為3：2

D．

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