在學習化學知識的過程中,及時將知識分類整理以形成知識體系是學習化學知識的重要方法  小紅把物質(zhì)的分類,進行整理并舉例如下.其中所舉的例子錯誤的是( 。
物質(zhì)分成混合物(①例如:水)和純凈物; 
純凈物分成單質(zhì)(②例如:氮氣)和化合物;
化合物分成氧化物(③例如:四氧化三鐵)和其他化合物(④例如:碳酸鈣)
A、①B、②C、③D、④
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由一種物質(zhì)組成的是純凈物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:①水是兩種元素組成且其中一種為氧元素的化合物,為純凈物,氧化物;②氮氣是一種元素組成的純凈物,為單質(zhì);③四氧化三鐵是兩種元素組成且其中一種為氧元素的化合物,為純凈物,氧化物;⑤碳酸鈣是三種元素組成的純凈物,所以是化合物,而非氧化物;
故選:A
點評:本題考查混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,了解常見物質(zhì)的組成、抓住概念的要點進行判斷是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,可視為純凈物的是( 。
A、氯化鈉B、5%的食醋
C、38°白酒D、醬油

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是( 。
A、t1℃時甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B、t1℃時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等均為30
C、t2℃時甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為50%
D、t2℃時甲、乙等質(zhì)量的飽和溶液降溫至t1℃,析出溶質(zhì)質(zhì)量甲大于乙

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科目:初中化學 來源: 題型:

化合反應2AB+C2═2X,則X的組成可能是
 

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酒后開車很容易發(fā)生交通事故.交警常用一種裝有重鉻酸鉀(K2Cr207)溶液的儀器來檢測司機體內(nèi)酒精的含量是否超標.重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為
 
,一個重鉻酸鉀分子由
 
個原子構成,重鉻酸鉀是由
 
種元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基..請回答下列問題:
(1)水分子中H、O原子個數(shù)比為
 

(2)H元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)計算18克水中,氫元素的質(zhì)量(寫出簡要的計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

試計算多少千克的(NH42SO4中所含的N元素與100千克尿素CO(NH22中所含的N元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:

在20%的硫酸銅溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量關系正確的是( 。
A、溶質(zhì):溶劑=1:5
B、溶質(zhì):溶液=1:5
C、溶劑:溶液=5:6
D、溶質(zhì):溶液=1:6

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A、分子的質(zhì)量一定都比原子大
B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C、分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)
D、原子是實心球體,是最小的微粒,不能再分

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