18．下列導(dǎo)管（帶膠塞）可與試管配套用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取氧氣時(shí)最好選用（　�。�
A．B．C．D．

分析 熟練使用實(shí)驗(yàn)儀器，了解實(shí)驗(yàn)儀器的用法和注意事項(xiàng)．

解答 解：A、玻璃導(dǎo)管太長(zhǎng)，故A錯(cuò)誤；
B、不適合“實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣”，故B錯(cuò)誤；
C、固體加熱試管口應(yīng)向下，故C正確；
D、導(dǎo)管和橡皮塞連接反了，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 氣體的制取是中考熱點(diǎn)之一，要理解掌握實(shí)驗(yàn)裝置的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成以下填空

（1）屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是B，它的符號(hào)是Mg2+（用離子符號(hào)表示）．
（2）A粒子與B粒子化學(xué)性質(zhì)相似． 
（3）圖中粒子共能表示3種元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．廚房中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
①我們常用洗潔精清除餐具上的油污，這是利用了它的乳化作用．
②小蘇打在醫(yī)療上可治療胃酸過多．寫出小蘇打與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2．課外小組同學(xué)將100g鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中（已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)），得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象． 
次數(shù)第1次第2次第3次
 加入鹽酸的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
請(qǐng)計(jì)算：
（1）第2次加入鹽酸后，a為25．
（2）石灰石樣品中鈣元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比為10：3：22．（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）
（3）若實(shí)驗(yàn)室要制備4.4g二氧化碳?xì)怏w，則需要這種石灰石樣品多少克？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．汞和水銀B．鐵和鐵銹C．木材和木炭D．石墨與金剛石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組利用如圖1裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)．結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填代號(hào)），可選用C裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂忻芏却笥诳諝�，不與空氣反應(yīng)的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填代號(hào)）．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①如果在錐形瓶中放大理石、燒杯中盛澄清石灰水，向分液漏斗中加稀鹽酸，當(dāng)打開K1、K3、關(guān)閉K2時(shí)，裝置I中發(fā)生反應(yīng)可以用文字表達(dá)式表示為碳酸鈣+稀鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，裝置III中的現(xiàn)象是石灰水變渾．
②使用該裝置還可以制取并收集氧氣．分液漏斗中加入的試劑是雙氧水，打開K1時(shí)，應(yīng)將K2打開（選填“打開”、“關(guān)閉”，下同）、K3關(guān)閉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人人都應(yīng)關(guān)心和保護(hù)人類生存的環(huán)境．在中央電視臺(tái)發(fā)布的重點(diǎn)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中可看到，造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物（粉塵）和二氧化硫．下列對(duì)其形成主要原因的分析不合理的是（　　）
A．環(huán)境綠化不好，粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng)B．生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭
C．工業(yè)生產(chǎn)排放廢水D．機(jī)動(dòng)車排放尾氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．（1）要從少量氯化鈉與硝酸鉀的固體混合物中分離出硝酸鉀．采取的步驟要有加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾．
（2）要除去粗鹽中難溶性的泥沙，得到較為純凈的固體食鹽，應(yīng)采取的主要操作步驟有溶解、過濾、蒸發(fā)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某�？萍夹〗M為探究不同濃度CO2的溫室效應(yīng)，設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．A瓶?jī)?nèi)充滿普通空氣，B、C、D三瓶?jī)?nèi)分別充有含10%、20%、30% CO2的空氣，放在黑暗處一晝夜，實(shí)驗(yàn)時(shí)在一排集氣瓶的右側(cè)上方用功率為200W的燈泡照射，10分鐘后觀察溫度計(jì)的讀數(shù)．然后再將四個(gè)集氣瓶避光保存10分鐘，再次觀察溫度計(jì)的讀數(shù)．試回答：
（1）小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中有一處明顯需要改進(jìn)，存在的問題是燈泡放在一排集氣瓶的右側(cè)上方．
（2）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：
溫度計(jì)標(biāo)號(hào)ABCD
初始溫度18℃18℃18℃18℃
10分鐘后溫度2021℃22℃23℃
避光保存10分鐘后的溫度18.5℃19.5℃21℃22.5℃
結(jié)合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是在同一時(shí)間內(nèi)CO2含量越高，溫度升高的越高．
（3）反思與評(píng)價(jià)：要控制溫室效應(yīng)加劇，可以采取的措施有隨手關(guān)燈（試列出一條）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案