13.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì).某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】
猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH;
猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3
則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)【實驗】如圖所示:
(3)【判斷】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②的現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ不成立(填:成立、不成立)
b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
c.由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中肯定含有Na2CO3(寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ不成立(填:成立、不成立).
(4)操作③中玻璃棒的作用是引流.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣而放出大量的熱;碳酸鹽遇酸化氣,碳酸鈣不溶于水,碳酸鈉易溶于水,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)過濾操作中玻璃棒的作用分析解答即可.

解答 解:(1)CaO與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2.故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)
a.樣品溶于水溫度升高,則說明物質(zhì)溶于水會放出熱量,而Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,故說明樣品中含有氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量,故猜想Ⅱ不成立,故填:不成立;
b.碳酸鹽遇酸化氣,由于是濾渣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,說明含有的是不溶性碳酸鹽,即碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
c.濾液中加入鹽酸產(chǎn)生氣體,說明含由可溶性碳酸鹽,可能是碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色碳酸鈣沉淀,故由操作⑤⑥的現(xiàn)象可以判斷濾液中肯定含有碳酸鈉,由此判斷猜想Ⅰ不成立,故填:Na2CO3;不成立;
(4)操作③中得到的是濾渣和濾液,故其中玻璃棒的作用是引流,故填:引流.

點評 本題考查的是物質(zhì)變質(zhì)成分的實驗探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),選用的方法及試劑正確的是( 。
選項物質(zhì)含少量雜質(zhì)除去雜質(zhì)所用的試劑和方法
A鐵粉硫酸銅粉末加水溶解后過濾、將濾渣洗滌干燥
B一氧化碳二氧化碳通過灼熱的氧化銅
C氧化鈣石灰石高溫煅燒
D氯化鈉固體泥沙加適量水溶解后過濾,蒸發(fā)濾液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.金屬都是銀白色固體B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C.凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D.鋁比鐵活潑,但鋁比鐵更耐腐蝕

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列能源的敘述中不正確的是( 。
A.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B.我國煤炭資源豐富,不用考慮能源危機(jī)問題
C.世界能源危機(jī)愈演愈烈,煤、天然氣價格也會有所上升
D.氫能、太陽能等資源的開發(fā)利用能有效減緩能源危機(jī)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)的空氣質(zhì)量狀況所作的檢測報告.目前計入空氣主要污染物的有可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳和氮的氧化物.下列做法中會造成空氣污染的是( 。
A.把煤作為主要燃料B.隨意丟棄塑料垃圾
C.大量使用農(nóng)藥、化肥D.利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知含有氫氧根的化合物的名稱讀作“氫氧化某”如Ca(OH)2讀作氫氧化鈣;請根據(jù)以上提示寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)氫氧化鎂Mg(OH)2    (2)氫氧化鋁Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.先寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,再填空:
(1)紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,現(xiàn)象是發(fā)出黃光,放出熱量,產(chǎn)生濃濃的白煙.
(2)高錳酸鉀受熱分解高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應(yīng)后的剩余物屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(3)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng).
(4)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,集氣瓶中必須預(yù)先裝少量的水或鋪一層細(xì)沙,以防止集氣瓶底炸烈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.一定條件下,ag金屬鎂跟b g空氣中的氧氣恰好完全反應(yīng),生成16g氧化鎂,則剩下氣體的質(zhì)量是(  )
A.(a+b-16)gB.(b-a+16)gC.(16+a-b)gD.(16-a-b)g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

3.實驗室可用氯酸鉀(KClO3)加熱分解制取氧氣,現(xiàn)有氯酸鉀245克,根據(jù)所學(xué)化學(xué)計算的相關(guān)知識回答以下問題:(1)計算氯酸鉀的相對分子質(zhì)量?
(2)計算氯酸鉀中各元素的質(zhì)量比?
(3)245克氯酸鉀中氧元素有多少克?

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