【題目】納米鐵粉在空氣中不易自燃，但稍加熱即可劇烈燃燒，如圖是納米鐵粉在空氣中燃燒的實驗，下列說法不正確的

A.實驗時應(yīng)向錐形瓶中加入少量水

B.激光手電給鐵粉燃燒提供熱量

C.實驗觀察到氣球先膨脹后變小

D.鐵粉燃燒的化學(xué)方程式為

【答案】D

【解析】

A、做納米鐵粉在空氣中燃燒實驗時，應(yīng)向錐形瓶中加入少量水，水的作用是防止生成的高溫熔融物濺落在錐形瓶的底部，使瓶底炸裂，故選項A正確；

B、激光手電的光照射到納米鐵粉上，給鐵粉的燃燒提供了燃燒所需的熱量，當(dāng)達到鐵粉燃燒的著火點時，鐵粉燃燒，故激光手電的作用主要是提供熱量，使溫度達到鐵粉的著火點，故選項B正確；

C、由于鐵粉在空氣中燃燒會放出大量的熱，使裝置內(nèi)的氣體膨脹，壓強增大，可觀察到氣球膨脹，又因鐵粉燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣，冷卻至室溫后，裝置內(nèi)的壓強變小，氣球變小，故選項C正確；

D、鐵粉在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式是，故選項D不正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是某小組設(shè)計的四個實驗裝置示意圖，其中能夠達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 探究空氣中氧氣的含量

B. 探究燃燒的條件

C. 探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

D. 探究鐵生銹的條件

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答：

（1）B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物）。

（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）配制并稀釋一定質(zhì)量分數(shù)的Na2SO4溶液。

（1）配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的Na2SO4溶液。

①計算：需要Na2SO4 3.0g，水47.0g

②稱量：用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4。天平調(diào)零后，分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片，先 ，然后 ，至托盤天平恰好平衡。

③量�。河昧客擦咳�47.0mL水。請在圖中畫出47.0mL水的液面位置。

④溶解。

（2）稀釋溶液。（由于整個配制過程中溶液很稀，其密度可近似看做1g/mL）

①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL，得到溶液a；

②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液，其體積是 mL。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①_____，②__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______；實驗時，若試管意外炸裂，則可能的原因是______________。

（3）實驗室收集氫氣時可采用____________（填“向上”或“向下”）排空氣法，若使用F裝置采用“排空氣”法收集氫氣，請在圖中將導(dǎo)管補畫完整________。

（4）如圖G裝置中待蠟燭熄滅，溫度恢復(fù)到室溫后，鐘罩內(nèi)氣體壓強_______（填“增大”、“減小”或“不變”），鐘罩內(nèi)液面___________（填“上升”、“不變”或“下降”），鐘罩內(nèi)澄清石灰水變_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)用合金廢料（含Fe、Cu、Al）制取FeSO4，并回收金屬銅，實驗流程如圖所示（部分生成物已略去）。

(1)操作I的目的是_____________。

(2)步驟B所得FeSO4溶液中還可能含有的溶質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢？

（查閱資料）

(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；

(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。

(3)氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；炭黑難溶于水，且與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)。

（猜想與假設(shè)）

猜想1：黑色物質(zhì)是炭黑。

猜想2：黑色物質(zhì)是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。

猜想3：黑色物質(zhì)既有炭黑又有氧化銅。

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱

銅片變黑

實驗二：取一支試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象

打開膠塞前銅片不變黑；打開膠塞后銅片變黑

實驗三：將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色物質(zhì)的銅片，投入到盛有足量稀硫酸的試管中

試管中沒有黑色物質(zhì)剩余，溶液由無色變?yōu)樗{色

（解釋與結(jié)論）

(1)由實驗可知，猜想________成立。

(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_________。

(3)通過對黑色物質(zhì)來源的探究，金屬銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

(4)通過實驗一和實驗三都能得出猜想1和猜想3不正確，兩個實驗是從兩個角度進行設(shè)計實驗方案的，實驗一是從____________的角度探究；實驗三是從_____________的角度探究。

（反思拓展）

(5)實驗一為什么能將猜想1和猜想3同時排除呢？你認為依據(jù)是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進行如下實驗,流程和現(xiàn)象記錄如下:

[資料]氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉三種物質(zhì)的溶液均呈中性。

(1)依據(jù)實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含___________________________(填化學(xué)式);

(2)步驟②中得到白色沉淀A與無色溶液B的操作是___________________________;測定溶液B的pH的方法是___________________________。

(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室中使用暗紫色固體A進行探究實驗，他實驗的過程和現(xiàn)象如圖：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：A：________；B：________；F：________。

（2）加熱操作中用作熱源的儀器是________．

（3）反應(yīng)②的文字表達式為________，其基本反應(yīng)類型為________．

（4）反應(yīng)③的現(xiàn)象是________．

（5）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實驗室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：________，理由是________．

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