水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識.小敏同學(xué)自制了一個簡易凈水器如右圖所示:
(1)她取一定量的河水放入容器中,先加入少量明礬攪拌溶解,靜置一段時間,倒入凈水器中過濾.加明礬的作用是 .
(2)在(1)中過濾后的水不知是硬水還是軟水,可用 區(qū)別.生活中可用 的方法來降低水的硬度.
(3)過濾后的水中可能含有較多的細(xì)菌,她加入了新型的殺菌消毒劑高鐵酸鉀(K2FeO4),其中鐵元素的化合價為 .
水的凈化;硬水與軟水;有關(guān)元素化合價的計算.. | |
專題: | 空氣與水. |
分析: | (1)根據(jù)水的凈化中明礬的作用進(jìn)行分析解答. (2)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法、降低水硬度的方法進(jìn)行分析解答. (3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鉀(K2FeO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題. |
解答: | 解:(1)凈化水時加明礬的作用:利用明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降. (2)檢驗過濾后的水不知是硬水還是軟水,可加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的是硬水;生活中可用加熱煮沸的方法來降低水的硬度. (3)鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價. 故答案為:(1)利用明礬溶于水生成的膠狀物對雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降;(2)加入肥皂水;加熱煮沸;(3)+6價. |
點評: | 本題難度不大,掌握水的凈化、硬水與軟水的檢驗方法、降低水硬度的方法、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列觀點正確的是( )
| A. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子 |
| B. | 水變成水蒸氣,水分子的體積變大了 |
| C. | 鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
| D. | 化合反應(yīng)包含氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明是一名“小馬虎”,他在用髙錳酸鉀制取氧氣,并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實驗時遇到了下列問題,請你幫他解決.
(1)水槽中的水變成了紅色,原因是 _________ ,你的改進(jìn)措施是 _________ .
(2)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,沒有看到“劇烈燃燒,火星四射”的現(xiàn)象,你認(rèn)為實驗失敗的可能原因:(至少寫兩條)
① _________ ,② _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
把100mL水和100mL酒精混合在一起,結(jié)果總體積 (填大于、或小于或等于)200mL,這說明 ;放在衣柜中的樟腦丸,時間久了就不見了這是發(fā)生了 變化,此變化說明:(1) ;(2) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將“神舟八號”飛船送入太空的是“長征二號”F運載火箭,火箭工作中發(fā)生的反應(yīng)
為C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 ;其中R的化學(xué)式是
A.N2O4 B.NO2 C.N2O D.CH4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( 。
| A. | 純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 |
| B. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
| C. | 硫在盛氧氣的集氣瓶中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,用鼻子湊近集氣瓶口會聞到刺激性氣味 |
| D. | 在雙氧水中滴加硫酸銅溶液后,立刻產(chǎn)生大量氣泡 |
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