在實驗室中利用如圖裝置，可以進行的實驗是（　�。�
①用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體
④用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣．
A、①④B、①②C、②③D、③④
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；
解答：解：①用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，因氫氣密度比空氣小，故不能用向上排空氣法收集；
②用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣，為固液常溫型，生成的氧氣密度比空氣大，故可用圖中裝置實驗；
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，為固液常溫型，生成的氣體密度比空氣大，故可用圖中裝置實驗；
④用KClO3與MnO2的混合物制取氧氣，反應(yīng)需加熱，故不能用圖中裝置實驗．
故選：C．
點評：本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．要求同學(xué)們在完成此類題目時，要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性，以便做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雷雨后空氣十分新鮮，這是因為空氣中有極少量的氧氣轉(zhuǎn)化成了臭氧（O3）緣故．下列有關(guān)說法中錯誤的是（　　）
A、該變化是化學(xué)變化
B、氧氣和臭氧都是氧元素的單質(zhì)
C、氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)
D、氧氣和臭氧是兩種不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如下反應(yīng)：xA+yB=mC+nD下列說法正確的是（　�。�
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10gA與l0gB充分反應(yīng)后生成C與D的質(zhì)量之和小于或等于20g
B、若B是氧氣，C、D分別是二氧化碳和水，則A中一定含有碳、氫、氧三種元素
C、若A、C是單質(zhì)，B，D是化臺物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A、保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是水分子
B、自然界的水都含有雜質(zhì)
C、使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化
D、電解是一種凈化水的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)的共同點是（　�。�
A、都含氫分子B、都含氫元素
C、都是單質(zhì)D、都是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中均含有氯元素，它們按下列順序排列：①KClO3 ②HClO2  ③X  ④Cl2  ⑤NaCl，根據(jù)這種排列規(guī)律，X可能是（　�。�
A、AgCl
B、HClO4
C、Ca（ClO）2
D、Cl2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用兩種不同方法除去銅粉中混有的少量鋁粉，如果是化學(xué)方法請寫出化學(xué)方程式．
方法一：
 

方法二：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

燈焰處a為
 
，b為
 
，c為
 
．把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中，1-2秒后取出，觀察到火柴梗在
 
處（填a、b、c）的部分最先碳化（變黑），說明
 
，給物質(zhì)加熱需要用酒精燈的
 
，在酒精燈里添加酒精，酒精不得超過酒精燈容積的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中，利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體（必要時可以加熱），利用該裝置，若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的O2．
①要對裝置A進行的改進是
 

②B中盛放的試劑是
 
；
③A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案