某學生取一定量的氯酸鉀裝入試管中加熱,有氧氣放出,數(shù)分鐘后停止加熱,冷卻后得殘留在試管中的物質(zhì)的質(zhì)量是8.84克.接著向試管中加0.1克二氧化錳,繼續(xù)加熱至氯酸鉀完全分解,最后剩下的殘渣質(zhì)量是6.06克,求未加二氧化錳時,氯酸鉀分解的質(zhì)量分數(shù).
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:氯酸鉀在二氧化錳催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,反應中二氧化錳為催化劑其質(zhì)量在變化前后質(zhì)量不變;由于反應產(chǎn)生氣體氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,完全反應前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差即為放出氧氣的質(zhì)量;8.84g固體物質(zhì)中含有氯酸鉀和生成的氯化鉀,根據(jù)化學方程式由生成氧氣的質(zhì)量可以計算出8.84g固體物質(zhì)中含有氯酸鉀的質(zhì)量,進而計算出氯化鉀的質(zhì)量,再求出未加二氧化錳時,氯酸鉀的質(zhì)量.
解答:解:依題意可知完全反應后生成氧氣的質(zhì)量為:8.84g+0.1g-6.06g=2.88g
(2)設8.84g固體物質(zhì)中含有氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245              96
x               2.88g
245
96
=
x
2.88g

x=7.35g
8.84g固體物質(zhì)中含有氯化鉀的質(zhì)量為:8.84g-7.35g=1.49g
設生成1.49g氯化鉀需氯酸鉀的質(zhì)量為y
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
245         149
y            1.49g
245
149
=
y
1.49g

y=2.45g
原氯酸鉀的質(zhì)量為7.35g+2.45g=9.8g
未加二氧化錳時,氯酸鉀分解的質(zhì)量分數(shù)為:
2.45g
9.8g
×100%
=25%
答案:未加二氧化錳時,氯酸鉀分解的質(zhì)量分數(shù)25%
點評:此題是利用化學方程式的簡單計算,需注意催化劑反應前后質(zhì)量不變,所以反應后的固體中肯定有二氧化錳.另外用質(zhì)量守恒定律計算反應后生成氣體是一種常用方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于下列四種粒子的說法中,錯誤的是(  )
A、以上四種粒子分屬于三種元素
B、上述粒子中有二個是離子,二個是原子
C、粒子Y若得到一個電子就可以變成原子
D、如果X和Y能形成穩(wěn)定的化合物,則化學式應為XY.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

為了檢驗CO2中是否混有氫氣和一氧化碳,某同學設計如下實驗裝置:
(1)裝置A的作用是
 
,裝置B的作用是
 

(2)如果原氣體中混有氫氣,則裝置C中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,而D中的現(xiàn)象是
 
,
(3)如果D裝置中無明顯現(xiàn)象發(fā)生,裝置E中卻有白色沉淀生成,則氣體中一定混有
 

(4)由于一氧化碳具有
 
性,為了防止污染環(huán)境,所以E裝置出來的氣體應如何處理
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜.小明同學為了研究菠菜汁的成份,進行如下實驗:
①稱取10g新鮮菠菜,用小刀切成碎塊,放在研缽中加入10mL丙酮(一種液體溶劑),研磨成漿狀物.
②將①中得到的漿狀物進行過濾.
③將②所得到的汁液,放在小燒杯中.
④將一張濾紙條的一端垂直放人上述小燒杯中(如圖甲所示).3-5min后可觀察到液體沿濾紙上升,并分成明顯的色帶(如圖乙所示).從下到上依次為綠色、黃色和桔黃色等.試回答下列問題:
(1)菠菜汁屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”);
(2)人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì).這里的“鐵質(zhì)”指的是
 

A.分子    B.原子    C.元素    D.單質(zhì)
(3)請從分子的角度說明,濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是
 

(4)已知在相同溫度下,氣體分子運動速度與分子質(zhì)量有關(guān),分子的相對質(zhì)量越大,則其運動速度越慢.由以上信息可以推知,相同條件下,下列氣體分子運動速度最快的是
 

A.氨氣    B.氧氣    C.二氧化碳
(5)實驗步驟②中需要的玻璃儀器有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用合適物質(zhì)的字母序號填空:A甲醛     B活性炭    C天然氣    D生石灰    E酒精
①醫(yī)療上常用作消毒劑的是
 
;②“西氣東輸”的氣是
 
;
③常用作食品干燥劑的是
 
;④可做冰箱的除臭劑是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

2013年中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇.某化學興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關(guān)的探究活動.
提出問題:(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?
查閱資料:
(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
實驗藥品:鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
實驗探究:
(1)鑒別黃金樣品的真假
取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是
 
,寫出該反應的化學方程式
 
說明此樣品為
 
.(選填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動性
依據(jù)生活經(jīng)驗,同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進行如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中
 
鈀的活動性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現(xiàn)象鈀的活動性比鉑
 
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為
 

廢液處理:
(1)轉(zhuǎn)化成沉淀:小組同學將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)氯化銀的白色沉淀,寫出產(chǎn)生該沉淀的化學方程式
 

(2)通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示:
氦元素
 
,3個硫酸根離子
 
,4個亞鐵離子
 
,4個鐵原子
 
,鐵元素的化合價為+3
 
,3個二氧化硫分子
 
.3個水分子
 
,2個硫原子
 
,鈣離子
 
,+5價的磷元素
 
,二氧化碳中氧元素的化合價為-2價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的用途一般都與性質(zhì)相關(guān).某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理,請你幫助他補充.
物質(zhì)性質(zhì)→用途
活性炭示例:吸附性→作凈水劑
氫氧化鈣
 
→中和酸性土壤
一氧化碳
 
→冶煉金屬
二氧化碳③本身不燃燒,也不支持燃燒→
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)
 
色的硫粉在空氣中燃燒火焰呈
 
色.而在氧氣中燃燒,發(fā)出
 
色火焰,且生成無色
 
氣味的氣體.該實驗集氣瓶底部放少量水的目的
 
;該反應的文字表達式為:
 
;基本反應類型
 
 (分解或化合)
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了防止濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶里預先要裝
 
,鐵絲繞成螺旋狀的目的
 
該反應的文字表達式為:
 
基本反應類型
 
(分解或化合)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案