分析 (1)根據(jù)常用儀器的用途、二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)、木炭的燃燒分析回答;
(2)根據(jù)鐵在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、注意事項(xiàng)、發(fā)生的反應(yīng)分析回答.
解答 解:1)由圖示可知,丙圖中,夾持木炭的工具是坩堝鉗;圖戊中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng),現(xiàn)象為 澄清的石灰水變渾濁.木炭燃燒生成了二氧化碳,這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.
(2)如圖甲、乙,做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀,鐵絲的一端系一根火柴;集氣瓶里放入少量水的作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;可以觀察到的現(xiàn)象是:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,反應(yīng)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
故答為:(1)坩堝鉗,澄清的石灰水變渾濁,C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;(2)防止濺落的熔化物炸裂瓶底,劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.
點(diǎn)評(píng) 本題所涉及的實(shí)驗(yàn)是課本中的兩個(gè)基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn),難度不大,應(yīng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),提高實(shí)驗(yàn)的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于非金屬元素 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量為197.0g | ||
C. | 元素符號(hào)為Au | D. | 中子數(shù)為79 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C--CO | B. | CO--CO2 | C. | CaCO3--CO2 | D. | KNO3--KCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子很小 | B. | 水分子有間隔 | ||
C. | 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) | D. | 水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 高溫煅燒M克石灰石 | B. | 將M克KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分 | ||
C. | 在盛O2的密閉容器內(nèi)加熱M克銅粉 | D. | 向M克純堿溶液中滴加稀鹽酸 |
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