上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學(xué)式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià),則鉻元素(Cr)的化合價(jià)為
A.+6 B.+4 C.+2 D.+1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用實(shí)驗(yàn)比較銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性,最好的方法是選用下列試劑中的( )
A.ZnSO4溶液 B.NaOH溶液 C.稀硫酸 D.CuSO4溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
合理利用資源是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
(1)明礬凈水,是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物, 懸浮于水中的雜質(zhì),使水澄清;新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應(yīng)制。
Cl2+2X=2NaCl+2ClO2,則X的化學(xué)式為 。
(2)煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里,因含 (填名稱),造成酸雨中含硫酸。
(3)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D,其微觀過程如圖II所示。
圖I 圖II
①氣化爐中主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))。
③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式: 。
④在反應(yīng)A + B C + D中,B和C的質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與人類生活密不可分。
(1)人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。
①水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素主要有水和 。
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的 元素。
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 (填字母序號(hào))。
(3)人類以化石燃料為主要能源。
①天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。
②下列做法有利于減少空氣污染的是 (填字母序號(hào))。
A.充分利用太陽能 B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.合理使用化石燃料 D.為方便出行,大量使用私家車
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽用于烹調(diào)而引起的中毒事
件.(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)是( 。
A.+2 B.+3 C.+4 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一氯胺(NH2Cl)是國家新版(生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))中新增的一種消毒劑,下列關(guān)于一氯胺的說法中正確的是( )
A.一氯胺是有機(jī)化合物 B.一氯胺相對(duì)分子質(zhì)量為51.5g
C.一氯胺由三種元素組成 D.一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》對(duì)“非法廠商用皮革下腳料造藥用膠囊”曝光,其制成的膠囊往往重金屬鉻超標(biāo)。
(1)重金屬的毒性主要是由于它與人體內(nèi)酶的—SH基結(jié)合而產(chǎn)生。誤食重金屬鹽后,可盡快喝適量牛奶或雞蛋清解毒。牛奶和雞蛋清富含的營養(yǎng)素是______________。
(2)下圖是鉻元素在周期表中的一格,你能從該圖的數(shù)字得到的信息有:_____________(寫一條)。
(3)鉻是銀白色有光澤且硬而脆的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。人們通常在自行車車圈、水龍頭等表面鍍一層鉻,是為了_________。
(4)鉻的化合物可用于檢測(cè)是否酒后駕車,其原理為遇到酒精紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,在Cr2(SO4)3中鉻元素的化合價(jià)為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廚房中有一包無標(biāo)識(shí)的白色粉末,經(jīng)初步認(rèn)定可能是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種。小明對(duì)白色粉末的成分進(jìn)行了探究。
【查閱資料】碳酸鈉俗稱__ _、蘇打,碳酸氫鈉俗稱小蘇打,兩者都屬于__ __(填“酸”、“堿”或“鹽”),都能溶于水,且水溶液都呈堿性。
【實(shí)驗(yàn)探究】小明取適量白色粉末,配制成溶液,按表中所示實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 白色粉末肯定不是_NaCl_ |
2 | 取少量溶液,滴加稀鹽酸 | _ | |
3 | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(1)請(qǐng)完成表中空格。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟2中可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為__ __(寫出一個(gè)即可)。實(shí)驗(yàn)步驟3中白色沉淀的成分是__ __(填寫化學(xué)式)。
【實(shí)驗(yàn)反思】小明實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)方案并不能確定白色粉末的組成。經(jīng)老師指導(dǎo)后,小明再取少量配制的溶液滴加氯化鈣溶液,沒有觀察到明顯現(xiàn)象,則該白色粉末是_。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖? )
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