A. | 物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),只和反應(yīng)的條件有關(guān) | |
B. | 反應(yīng)物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同 | |
D. | 大理石與稀硫酸不反應(yīng) |
分析 根據(jù)題意,常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生;將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體;大理石的形狀不同,據(jù)此進行分析解答.
解答 解:A、常溫下塊狀大理石投入足量稀硫酸中,剛開始能產(chǎn)生氣體,但很快就停止產(chǎn)生;將大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中卻能持續(xù)產(chǎn)生氣體;可以看出,物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不是只和反應(yīng)的條件有關(guān),故選項說法錯誤.
B、塊狀大理石與大理石粉末與稀鹽酸的接觸的面積不同,可以看出反應(yīng)物之間必須直接接觸才會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故選項說法正確.
C、塊狀大理石與粉末狀大理石是同一種物質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相同,故選項說法錯誤.
D、大理石能與稀硫酸反應(yīng),故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,了解物質(zhì)間的接觸面積影響化學(xué)反應(yīng)的進行是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改變能源結(jié)構(gòu),發(fā)展太陽能、核能、水能,代替化石燃料 | |
B. | 禁止使用化石燃料 | |
C. | 大量植樹造林,增加綠化面積 | |
D. | 提倡使用電動車 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取氣體前,一定要先檢查裝置的氣密性 | |
B. | 傾倒液體時,只需注意將瓶塞倒立在桌子上就可以了 | |
C. | 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈 | |
D. | 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢,清洗后放回原瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 化學(xué)反應(yīng)事實 | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧化銅反應(yīng),而在高溫時能與氧化銅反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
C | 加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 大木樁在空氣中很難燃燒,小木條在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,氧氣不易溶于水 | ||
C. | 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,都有熱量放出 | D. | 氧氣具有可燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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