某同學設(shè)計了下列區(qū)別各物質(zhì)的方案，其中不可行的是

A.看顏色區(qū)分氧化鎂和氧化銅

B.用燃著的木條區(qū)分CO2、H2、O2

C.聞氣味區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

D.用水來區(qū)別二氧化錳與高錳酸鉀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

我們所學的概念之間通常有如下三種關(guān)系

下面概念之間的關(guān)系判斷錯誤的是

A.化學變化與燃燒是包含關(guān)系

B.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)是交叉關(guān)系

C.化合物與氧化物是并列關(guān)系

D.混合物與單質(zhì)是并列關(guān)系

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科目：初中化學 來源：廣東省河源市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖牵?）

A

B

C

D

方案

目的

探究空氣中氧氣的體積分數(shù)

證明碳具有還原性

證明金屬鋅的活動性比鐵的活動性強

證明燃燒的條件之一是需要氧氣

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：推斷題

在A、B、C、D、E、F等物質(zhì)中，通常情況下，B、F是無色氣體E是固體單質(zhì)，A、B是氧化物，在定條件下它們存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答：

①A+B→C ②D+B→CaCO3↓+A ③E+F→B

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式：A__________,F________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學方程式：①__________。

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進行了下面的實驗：

（1）將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；

（2）將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；

（3）將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象。

那么對該氣體成分作出的以下推斷中，錯誤的是

A.H2 、CO B.CO、CH4 C.H2、CH4 D.CO2 、CH4

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

下列各組氣體遇到明火，不會發(fā)生爆炸的是

A.天然氣、氮氣 B.一氧化碳、空氣 C.面粉、空氣 D.氫氣、氧氣

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科目：初中化學 來源：湖南省邵陽市新邵縣2018-2019學年九年級下學期期末化學試卷 題型：單選題

化學方程式是重要的化學用語，下列化學方程式書寫正確的是

A.鎂條燃燒：

B.實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣：

C.實驗室制取氫氣的反應(yīng)原理：

D.酒精是實驗室常用的燃料：

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市鄆城縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

小麗為確認所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取金屬片打磨后，設(shè)計了如圖所示的兩種不同方法進行檢驗，這樣設(shè)計的依據(jù)是（　�。�

A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)

B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)

C.排在氫前的金屬易與氧氣反應(yīng)

D.活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來

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科目：初中化學 來源：山西省2019-2020學年九年級上學期第四次大聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

2019年6月3日，大同市公交公司率先投入50輛氫燃料電池公交車試運營，爭當能源革命尖兵，讓氫能走進百姓生活。

（1）當汽車受到撞擊時，會彈出安全氣囊。請補全安全氣囊彈出時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：2NaN32Na+3_____。

（2）氫能是一種理想的“綠色能源”，以下有關(guān)氫能源開發(fā)的最理想的方式是_____（填字母）。

A 大量建設(shè)水電站，利用電能分解制取氫氣

B 利用化石燃料燃燒放熱，高溫分解水制取氫氣

C 在催化劑的作用下，利用太陽能分解水制取氫氣

D 利用鐵等活潑金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

（3）汽車工程師告訴同學們，汽車車身以及大量部件都采用鋼材，如何防止汽車生銹？請?zhí)岢龊侠淼慕ㄗh：_____（寫一點）。

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