在盛有稀氫氧化鈉溶液的試管里，滴入2-3滴酚酞試劑，溶液呈
 
色．再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，同時不斷振蕩，溶液的pH逐漸
 
（選填“升高”或“降低”）．當溶液變?yōu)?div id="cmm4l46" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色時，溶液接近中性．寫出其中的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．在反應(yīng)的過程中溶液的溫度將
 
（選填“升高”或“降低”）．
考點：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，書寫化學(xué)方程式，分析指示劑變色情況和pH值的變化．
解答：解：稀氫氧化鈉溶液顯堿性，可以使酚酞變紅色，滴入稀鹽酸后發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，堿性減弱，溶液的pH逐漸降低，當溶液變?yōu)闊o色，說明酸堿恰好中和，由于中和反應(yīng)是放熱的，在反應(yīng)的過程中溶液的溫度將升高，方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O
故答案為：紅；降低；無；NaOH+HCl=NaCl+H2O；升高．
點評：正確的實驗操作是保證實驗成功的前提，同時這類題型也是中考中�？嫉囊活愵}目，難度不大，較易解答．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    如圖是氯化鉀、氯化鈉、硫酸鎂三種物質(zhì)的溶解度曲線．
    （1）氯化鉀含有少量氯化鈉，若要提純氯化鉀，可采用的方法是
     
    ；
    （2）100℃時，將三種物質(zhì)的飽和溶液各100g分別降溫到40℃時，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是
     
    ；
    （3）通常情況下，在實驗室用10%的氯化鈉溶液配制1%的氯化鈉溶液，需用到的儀器有：燒杯、膠頭滴管和
     
    ．
    A．托盤天平（帶砝碼盒）   B．鑰匙    C．玻璃棒    D．漏斗    E．鐵架臺   F．量筒．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    物質(zhì)之最：
    空氣中含量最多的氣體是
     
    ；標況下密度最小的氣體是
     
    ；最簡單的有機物是
     
    ；電解水可得到的氣體是
     
    ；能滅火的氣體是
     
    ；能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
     
    ；能使石灰水變渾濁的氣體是
     
    ；密度最小的氣體是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    配平下列化學(xué)方程式．
    （1 ）
     
    H2+
     
    Fe3O4 
     高溫 
    .
     
     
    Fe+
     
    H2O
    （2 ）
     
    NaOH+
     
    FeCl3═
     
    Fe（OH）3↓+
     
    NaCl．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    金屬材料由于其優(yōu)異的性能在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．
    （1）建造上海世博會的中國館--“東方之冠”使用了大量的鋼鐵．鋼鐵是鐵的合金，屬于
     
    （填“純凈物”或“混合物”）；
    （2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵Fe2O3）、空氣等為原料煉鐵，請寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ．
    （3）每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的
     
    和
     
    共同作用的結(jié)果；
    （4）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用的方法有
     
    （任寫一種）；回收廢金屬有許多好處，請寫出一點
     
    ．
    （5）鈦合金是21世紀的重要材料，具有熔點高、可塑性好、抗腐蝕性強、與人體有很好的“相容性”等優(yōu)良性能．金屬的下列用途：①用來做保險絲，②用來制人造骨，③用于制造船舶，④用于制造航天飛機．其中與鈦合金性能不符合的是
     
    （填序號）．
    （6）西漢劉安在其所著《淮南萬畢術(shù)》中記載：“曾青得鐵則化為銅”，已知“曾青”指硫酸銅（CuSO4）溶液，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
     
    ，該反應(yīng)是現(xiàn)代濕法煉銅的原理．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    小強和小峰在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實驗室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律．小強和小峰的實驗方法如圖：
    他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量．然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象．待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量．請同學(xué)們與他們一起探究：
    （1）小強在實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象為：
     
    ；
    （2）小峰在實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象為：
     
    ；
    （3）這兩個實驗所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程試為：a、
     
    ；b、
     
    ．
    （4）小強與小峰根據(jù)各自的實驗現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實驗相似，結(jié)論卻不同，其原因是：
     
    ．
    （5）根據(jù)小強與小峰所做的實驗，你得到的啟示是：
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    用化學(xué)用語表示：
    化學(xué)符號 3Cl
     
    		 3SO42-
     
    符號的意義
     
    		 兩個水分子
     
    		 氧化鋁中鋁元素顯+3價

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱，G溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
    （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：
     
     E：
     
     D：
     

    （2）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是
     
    （填序號）．
    （3）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     

    （4）寫出物質(zhì)C與G的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式．
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
    A、氧氣B、水C、氯酸鉀D、石蠟

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