古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富，下列詩句中只涉及物理變化的是（  ）

A、  野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。B、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干

B、  只要功夫深，鐵杵磨成針  D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

(1)  取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水                    。

(2)  點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖A)約1s后取出可以看到

火柴梗的     處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的     層溫度最高。

(3)  再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水          圖A

霧。 取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄

清石灰水變渾濁。結(jié)論：蠟燭燃燒生成了         和         。 

（4）取來一根玻璃導(dǎo)管，將其一端插入火焰中（如圖B），然后

在其上端處點火，竟然產(chǎn)生火焰。這一現(xiàn)象引發(fā)我們猜想蠟燭燃燒時，

是        （選擇下面的代號填空）在燃燒。

       A.固態(tài)的石蠟       B.液態(tài)的石蠟         C.氣態(tài)的石蠟        圖B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（    ）

A.試管           B.量筒       C.燃燒匙        D.蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是(    )

A. 少量試劑的反應(yīng)—試管       B. 吸取和滴加少量液體—膠頭滴管

C. 較多量液體加熱一燒杯       D. 盛放固體藥品—細(xì)口瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是（  ）

A、好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生            

B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑    

D、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 某同學(xué)給試管里的液體加熱，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請分析造成破裂的可能原因。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


試管中放入少量碘和鋁粉，沒有什么變化；滴幾滴水后，觀察到反應(yīng)放出的熱量使碘升華成紫色蒸氣，反應(yīng)后生成物是碘化鋁．則水的作用是（　　）

   A．氧化作用   B．提供熱量   C．吸收熱量    D．催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（　�。�

     

A． 集氣瓶中灌1/4的水               B．集氣瓶中灌3/4的水 

                            

C． 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的1/4處      D．導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的3/4處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．關(guān)于該實驗的敘述正確的是（　 　）

A．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)

B．粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C．產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥

D．能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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同步練習(xí)冊答案