寫出符合下列條件的反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）硫在氧氣中燃燒
 
；
（2）燃燒時(shí)冒出大量的白煙
 
；
（3）有金屬參與的化合反應(yīng)
 
；
（4）能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的反應(yīng)
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫．
（2）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，冒出大量的白煙，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷．
（3）鐵是一種金屬，在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵（合理即可）．
（4）碳在氧氣燃燒生成二氧化碳，是能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體的反應(yīng)，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳（合理即可）．
故答案為：（1）硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫；（2）磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；（3）鐵+氧氣
點(diǎn)燃
四氧化三鐵（合理即可）；（4）碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳（合理即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

葡萄糖（C6H12O6）是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)．下列關(guān)于葡萄糖的說法不正確的是（　�。�
A、葡萄糖由C、H、O三種元素組成
B、葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子
C、一個(gè)葡萄糖分子中有24個(gè)原子
D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量是180

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋰電池可用作心臟起搏器的電源．已知一種鋰原子核內(nèi)含有3個(gè)質(zhì)子和4個(gè)中子，則該鋰原子的最外層電子數(shù)為（　�。�
A、1B、3C、4D、7

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過濾操作中不需要的儀器是（　�。�
A、鐵架臺(tái)B、酒精燈
C、玻璃棒D、燒杯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.429g/L，求16g氧氣的體積是多少升？求含16g氧氣的空氣的體積是多少升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制取與收集實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：A
 
．
（2）裝置有一處設(shè)計(jì)明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：
 
．
（3）用改正后的裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①李軍同學(xué)想利用該裝置制取和收集干燥純凈的氧氣，寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，乙中物質(zhì)應(yīng)為
 
，檢驗(yàn)氣體是否集滿的方法是
 
．
②小芳和小明想利用上述裝置制取干燥的H2和CO2，請(qǐng)對(duì)他們的方案給予評(píng)價(jià)．
制取的氣體甲中盛放的試劑乙中盛放的試劑評(píng)價(jià)（回答是否可行，若不可行說明理由）
H2鋅粒和稀硫酸濃H2SO4
 
CO2大理石和稀鹽酸濃NaOH溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)仍有黑色固體物質(zhì)存在．
【提出問題】該黑色固體是什么？
【提出猜想】甲同學(xué)：木炭      乙同學(xué)：氧化銅       丙同學(xué)：
 
．
【查閱資料】①木炭、氧化銅都不與稀硫酸反應(yīng)；
②MgO、CuO等金屬氧化物能與稀硫酸反應(yīng)，氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)一】向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現(xiàn)象．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：
①若試管內(nèi)溶液呈無色，還有黑色固體存在，證明
 
同學(xué)的猜想成立．
②若試管內(nèi)溶液呈藍(lán)色，無黑色固體存在，證明
 
同學(xué)的猜想成立．
③若出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液呈藍(lán)色，并有黑色固體存在，證明丙同學(xué)的猜想
 
（填“成立”或“不成立”）． 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二】取少量該黑色固體在空氣中灼燒，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
黑色固體紅熱并逐漸減少，最后消失該黑色固體是
 
；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室里，某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末，他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測(cè)． 
猜測(cè)一：可能是氧氧化鈉   猜測(cè)二：可能是碳酸鈉    猜測(cè)三：可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分，他將該粉末溶于水，得到無色溶液，再迸行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè)，無色氣體是
 
，生成該氣體的化學(xué)方程式
 
．若加入少量稀硫酸能否達(dá)到目的
 
，因?yàn)?div id="6blwam5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是
 
，化學(xué)方程式
 
．濾液的溶質(zhì)有
 
．生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式
 
．
（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，猜測(cè)
 
是正確的．

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