木炭在空氣中充分燃燒.
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答案為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2;化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是我們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置以及凈化裝置(裝置⑦中堿石灰為固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物).請(qǐng)根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器名稱a
 
 b
 
 
(2)對(duì)裝置①中的固體加熱時(shí)應(yīng)先
 
;若用裝置⑥凈化氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
(3)實(shí)驗(yàn)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,欲得干燥的氫氣,則應(yīng)選擇的裝置有
 
(選填編號(hào)),其反應(yīng)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰在加熱條件下得到甲烷,已知甲烷難溶于水,密度比空氣小,則制取甲烷發(fā)生裝置應(yīng)選
 
,收集裝置選
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年10月26日上午9時(shí),隨著兩列國(guó)產(chǎn)“和諧號(hào)”CRH380A新一代高速動(dòng)車組從上海虹橋站、杭州站同時(shí)疾駛而出,滬杭高速鐵路通車運(yùn)營(yíng).這是我國(guó)高速鐵路引領(lǐng)世界高速鐵路發(fā)展潮流的又一重要標(biāo)志.
為了適應(yīng)火車提速,滬杭線上原有的短軌都需要連接為超長(zhǎng)軌.工人常用2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe這一反應(yīng)原理來焊接鋼軌.則反應(yīng)物中具還原性的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出標(biāo)有數(shù)字所指儀器的名稱:
 
,③
 

(2)如果選用高錳酸鉀來制取和收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是
 
 
(填字母代號(hào));寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
 

(4)要在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花,作用是防止
 

(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長(zhǎng)頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是
 

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①
(6)收集二氧化碳?xì)怏w的方法選的裝置是
 
(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用木炭與氧化銅反應(yīng),證明木炭具有還原性.實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)報(bào)告.
1.實(shí)驗(yàn)用品:
儀器:酒精燈、試管、鐵架臺(tái)、澄清石灰水.
藥品:碳、氧化銅.
2.
現(xiàn)象 分析
1
 
 
2
 
 
3.結(jié)論
結(jié)論:
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

4.問題和建議
問題:在加熱一段時(shí)間后,裝有木炭和氧化銅試管口部,凝聚了少量的水.但是反應(yīng)物中并沒有氫元素,為什么會(huì)有水產(chǎn)生呢?
我的分析:
 
我的建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)是一種淺黃色的固體,常溫下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某學(xué)生以石灰石、稀鹽酸和過氧化鈉為原料制取氧氣,設(shè)計(jì)出如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你按下列要求回答:

(1)標(biāo)號(hào)為a、b、c的儀器名稱:a
 
、b
 
、c
 
;
(2)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(3)檢驗(yàn)D裝置中是否收集滿氧氣的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一白色晶體A和黑色粉末B混合能制得一種能使木條復(fù)燃的氣體C,C能與一銀白色金屬D反應(yīng),發(fā)出耀眼的白光.試推斷A、B、C、D 的化學(xué)式:A
 
,B
 
,C
 
,D
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小皓同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將21g碳酸鎂粉末加入一定量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)得到澄清溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.請(qǐng)計(jì)算:
(1)小皓將反應(yīng)后的溶液蒸干可以得到固體多少克?
(2)小皓所用的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈉元素
 
;
(2)氬氣
 
;
(3)氮?dú)?div id="6w3xwgw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(4)兩個(gè)氧分子
 

(5)2個(gè)鈣離子
 
;
(6)-2價(jià)的硫元素
 

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