元素周期表是學習化學的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是(     )

A．該元素的原子序數(shù)為20

B．該元素屬于非金屬元素

C．該元素的原子核外有20個電子

D．該元素的相對原子質量為40.08


【考點】元素周期表的特點及其應用．

【專題】標簽圖示型．

【分析】根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析解答本題．

【解答】解：根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，其中原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)=20，相對原子質量為40.08，根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，通過歸納，金屬元素名稱一般有“金”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁；氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭．選項A，C，D正確，

故選：B．

【點評】根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進行分析解題的能力．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于緩慢氧化的是(     )

A．食物的腐爛   B．鋼鐵熔化 C．人的呼吸 D．釀造白酒

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


向H2SO4和CuSO4的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下圖曲線正確的是

 


查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學生實際倒出的液體體積為(     )

A．肯定大于6毫升   B．肯定小于6毫升

C．肯定等于6毫升   D．可能大于也可能小于6毫升

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀；b、加熱高錳酸鉀固體；c、分解過氧化氫溶液，其實驗裝置如圖所示．

（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①  ；③  ．

（2）用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有（填a、b或cab．

（3）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是   ；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是  

利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是   ．

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是： 

（5）某同學做實驗時，誤將高錳酸鉀當二氧化錳加入氯酸鉀中加熱制取氧氣結果氯酸鉀反應速率也加快，請寫出相關反應的文字表達式：   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


裝有50g稀硫酸的小燒杯中，不斷慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至過量．有關量的變化情況見圖（橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質量，縱坐標表示小燒杯中量的變化）．其中肯定不正確的是(     )

A． B． C． D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


12008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．

（1）①水屬于（填“屬于”或“不屬于”）六大類營養(yǎng)素之一．

②保持水的化學性質的最小粒子是  ．

（2）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：不僅可以   的物質，還可以   的雜質．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的文字表達式，并指出基本反應類型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：　；　　

（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：　；　　

（3）用過氧化氫制取氧氣：　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程是通過物理變化獲得能量的是　

A．水力發(fā)電　　B．煤燃燒發(fā)電　C．炸藥爆炸開山修路 D．汽油燃燒驅動汽車

查看答案和解析>>

同步練習冊答案