某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):
(1)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是(填序號(hào))
 
;
①溶解②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱(chēng)量 ④計(jì)算
(2)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱(chēng))
 
;
(3)小婧按圖2的操作稱(chēng)取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤.你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是
 
;她稱(chēng)取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為
 
g(該托盤(pán)天平5g以下用游碼);
(4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度約為1g?cm-3
 
考點(diǎn):一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,稱(chēng)量器-托盤(pán)天平
專(zhuān)題:溶液、濁液與溶解度
分析:先由圖示判斷該步是什么操作,再由操作判斷所用儀器,最后確定所缺儀器;依據(jù)托盤(pán)天平的使用判斷操作正誤,由正確稱(chēng)量:“物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量=游碼質(zhì)量”得出物碼放反的計(jì)算公式,進(jìn)而得出實(shí)際質(zhì)量;由圖示中所示數(shù)據(jù)計(jì)算每小格所表示的質(zhì)量,進(jìn)而得出正確結(jié)果,由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求出所需結(jié)果;計(jì)算出加水后溶液的質(zhì)量,溶質(zhì)的質(zhì)量和加水前相等,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求解即可;
解答:解:(1)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是④③①②,故填:④③①②;
(2)該圖表示配制溶液全過(guò)程需用的所用儀器,稱(chēng)量使用托盤(pán)天平、量筒,溶解時(shí)還會(huì)用到燒杯和玻璃棒,故答案為:玻璃棒;
(2)由圖示可以看出托盤(pán)天平的使用錯(cuò)誤,物碼放反了,由正確稱(chēng)量:“物質(zhì)質(zhì)量=砝碼質(zhì)量=游碼質(zhì)量”得出:藥品實(shí)際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量=15g-3g=12g,故答案為:藥品和砝碼的位置放反了;12.0;
(3)由圖示中所示數(shù)據(jù)可得,每小格所表示的質(zhì)量為1mL,水的體積為81mL,再由水的密度1g/mL,由公式m=ρV得出水的質(zhì)量為:81mL×1g/mL=81g,由托盤(pán)天平中砝碼與游碼的質(zhì)量可知,該實(shí)驗(yàn)欲稱(chēng)藥品質(zhì)量為:10g+5g+3g=18g,溶液質(zhì)量為:81g+18g=99g,由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
18g
99g
×100%=18.2%;故填:18.2%.
點(diǎn)評(píng):該題以溶液配制為載體,考查了儀器的名稱(chēng)與用途、操作的步驟、錯(cuò)誤或不規(guī)范操作引起的溶質(zhì)質(zhì)量變化、量筒的讀數(shù)、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算等問(wèn)題,解答時(shí)要看清圖示,結(jié)合具體知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列操作可能引起的實(shí)驗(yàn)后果:
(1)用試管給液體加熱時(shí),沒(méi)有預(yù)熱.
 

(2)傾倒法取液體藥品時(shí),標(biāo)簽未朝向手心.
 

(3)過(guò)濾操作時(shí),玻璃棒放在單層濾紙上.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種燃料X燃燒的化學(xué)方程式為2X+7O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+6H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A、C2H4O3
B、C4H12
C、C2H6
D、CH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種無(wú)色溶液X與黑色固體Y混合發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)完畢生成無(wú)色氣體A和無(wú)色溶液B,Y在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.將淡黃色固體C點(diǎn)燃伸進(jìn)盛有A的集氣瓶中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰同時(shí)生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體D.試寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱(chēng).
A
 
  B
 
 C
 
  D
 
  X
 
  Y
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)四種未知元素為A,B,C,D.A-離子核外有18個(gè)電子;B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個(gè),B原子比D原子多2個(gè)電子層;C元素的原子核外電子比B元素原子的核外電子多5個(gè);D+離子的核外沒(méi)有電子.
(1)寫(xiě)出這B、D元素的名稱(chēng)及元素符號(hào).
(2)畫(huà)出C原子及A-離子的結(jié)構(gòu)示意圖.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由地殼中含量最多的金屬元素,空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素組成的物質(zhì)是( 。
A、Al2O3
B、Fe2O3
C、Al(NO33
D、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是(  )
A、
稀釋濃硫酸
B、
測(cè)溶液pH
C、
過(guò)濾
D、
量取液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴的資源,下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法正確的是( 。
A、氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
B、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大,空氣質(zhì)量越好
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D、二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí),其中不正確的是( 。
A、水沸騰后壺蓋被頂起-溫度升高,分子的體積變大
B、春天百花盛開(kāi),花香四溢-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、50mL水與50mL酒精混合,液體總體積小于100 mL-分子之間有間隔
D、水與過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案