【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．

(1)下列如圖1物質(zhì)的用途中，利用了石墨能導(dǎo)電的是_____(填序號(hào)，下同)；利用了金剛石硬度大的是_____．

(2)如圖2炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，具有_____能力，所以，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境．

(3)二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，請(qǐng)將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：3CO2+4NaC(金剛石)+2X，X的化學(xué)式為____．

【答案】② ①③ 吸附 Na2CO3

【解析】

(1)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電極；金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可用于制作玻璃刀、鉆探機(jī)的鉆頭；

(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕芪疆愇逗蜕�，凈化室�?nèi)空氣；

(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程3CO2+4NaC(金剛石)+2X，反應(yīng)物中碳、氧、鈉原子個(gè)數(shù)分別為3、6、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氧、鈉原子個(gè)數(shù)分別為1、0、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)鈉原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2CO3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱___.若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣的發(fā)生和收集裝置組合是___(填序號(hào))；

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；

(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl(一般用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. t2℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

D. t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)20g水，析出晶體的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火鍋是我國(guó)獨(dú)創(chuàng)的美食，歷史悠久�；疱伋Ｓ玫囊环N燃料是固體酒精。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，對(duì)其成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你回答下列問題。

（查閱資料）

a．固體酒精也被稱為"酒精塊"或固體燃料塊。固體酒精并不是固體狀態(tài)的酒精而是將酒精、硬脂酸和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。

b．酒精的化學(xué)式為C2H5OH；

c.氯化鋇、氯化鈉溶液均呈中性。

d. BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 生成的BaCO3為白色固體

（提出問題）

(1)酒精的化學(xué)式與NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是顯堿性？

(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何？

（實(shí)驗(yàn)探究1）酒精的水溶液是不是顯堿性

同學(xué)們?nèi)∩倭烤凭芤河谠嚬苤�，滴加紫色石蕊溶液，未觀察到紫色石蕊變?yōu)樗{(lán)色，說明酒精溶液_______(填“顯”或“不顯”)堿性。

（實(shí)驗(yàn)探究2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)的程度如何

①固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)，同學(xué)們先取少量固體酒精于燒杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀鹽酸，觀察到__________現(xiàn)象，說明氫氧化鈉已變質(zhì)．請(qǐng)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式______________。

②為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度，分組進(jìn)行探究。

甲組同學(xué)取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

溶液變紅

產(chǎn)生__

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

清液中有氫氧化鈉

清液中有碳酸鈉

乙組同學(xué)認(rèn)為甲組實(shí)驗(yàn)不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是__。他們另取燒杯中上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思交流）乙組實(shí)驗(yàn)中加足量氯化鋇溶液的目的是________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小組同學(xué)經(jīng)過討論，一致認(rèn)為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置圖，請(qǐng)根據(jù)所給的裝置圖回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室既能制取氧氣，也能制取二氧化碳的發(fā)生裝置為_____（填字母代號(hào)），請(qǐng)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和熟石灰固體混合加熱制取極易溶于水的氨氣（NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17），請(qǐng)根據(jù)以上裝置圖選擇，在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)的發(fā)生裝置和收集裝置為_____ （填字母代號(hào)）；

（4）實(shí)驗(yàn)室里通常用MnO2與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣，同時(shí)生成MnCl2和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，如果用F裝置收集氯氣（Cl2的相對(duì)分子質(zhì)量為71），氣體應(yīng)從_____ （填“a”或“b”） 端管口通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

C. 質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液，由t2℃降溫到t1℃，甲比乙析出晶體的質(zhì)量多

D. t2℃時(shí)，將20g甲物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后溶液的質(zhì)量為70g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)，且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。（“﹣”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A物質(zhì)中含有三種元素；B是單質(zhì)，其組成元素在地殼中的含量位居第四；物質(zhì)C的溶液呈藍(lán)色；反應(yīng)①②的現(xiàn)象相同，都產(chǎn)生白色沉淀；D、G兩種物質(zhì)類別相同，且都易溶于水。

試回答：

(1)寫出A、B、G的化學(xué)式：A_____、B_____、G_____。

(2)物質(zhì)C在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是_____。

(3)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，分別向盛有100g水的燒杯中加入KNO3，充分溶解。下列說法正確的是（　�。�

溫度（℃）

t1

t2

KNO3的溶解度（g/100g水）

60

90

A. 甲、乙混合后為t1℃的不飽和溶液

B. 甲、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. 乙升溫至t2℃，溶液質(zhì)量增加

D. 丙降溫至t1℃，有晶體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取并收集氧氣：

（1）儀器a的名稱是_____；

（2）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____。用排水法收集O2，實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的位置合理的是_____（填“C”或“D”）。

（3）B裝置也可以用來(lái)制取氧氣，此時(shí)分液漏斗中的液體是_____（寫物質(zhì)名稱）。該裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用來(lái)制取_____（寫出一種氣體的化學(xué)式）。

（4）小明發(fā)現(xiàn)，他收集的氧氣濃度只有88.7%，可能的原因_____。

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