第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
SO2質(zhì)量(g) | 6 |
分析 (1)根據(jù)硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式和生成的二氧化硫的質(zhì)量,就可計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比;
(2)根據(jù)硫與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式和參與反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,即可計(jì)算出第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和(2)中計(jì)算出的第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量,即可計(jì)算出第二次反應(yīng)中參與反應(yīng)的S的質(zhì)量為4g,說(shuō)明,此時(shí)硫已完全反應(yīng),故第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量為8g.
解答 解:(1)設(shè)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量為x,
S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
32 32 64
x 3g 6g
$\frac{32}{x}=\frac{64}{6g}$
解之得;x=3g;
∴第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比為:3g:3g:6g=1:1:2;故填:1:1:2;
(2)設(shè)第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量為y,
S+O2=$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
32 32 64
4g 4g y
$\frac{32}{4g}=\frac{64}{y}$
解之得:y=8g;
則參與反應(yīng)的S的質(zhì)量為:8g-4g=4g;
因?yàn)榈诙畏磻?yīng)中參與反應(yīng)的S的質(zhì)量為4g,說(shuō)明,此時(shí)硫已完全反應(yīng),故第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量為8g.
故答案為:(1)1:1:2;(2)8.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力,屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液 | 溶液變紅 | 說(shuō)明固體成分中一定含有 氧化鈣 |
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 說(shuō)明固體成分中一定含有 碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一定不存在Ba2+ | B. | 無(wú)法確定CO32-是否存在 | ||
C. | Na+一定存在 | D. | 一定不存在Cl- |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究物體運(yùn)動(dòng)形式 | B. | 制作豐富的食品 | ||
C. | 研制新的藥物 | D. | 合成新物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 | B. | 有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng) | ||
C. | 氧化物是含氧元素的化合物 | D. | 木炭和活性炭都具有吸附作用 |
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