某研究性學(xué)習(xí)小組到超市買了一包堿面，包裝袋上標明主要成分是碳酸鈉，還含有少量的氯化鈉。該興趣小組為研究其成分，稱
取樣品25.0g，將其配制成溶液，再向其中逐滴加入足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸，反應(yīng)生成二氧化
碳的質(zhì)量與所加入的稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如右圖。試回答下列問題：
（1）樣品充分反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為 g
（2）原固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程）
（3）樣品中碳酸鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時，消耗的稀鹽酸的質(zhì)量是_____________g
【交流反思】研究性學(xué)習(xí)小組的甲同學(xué)認為，要求出碳酸鈉的質(zhì)量，還可以使用與鹽酸所屬類別不同的其他物質(zhì)，如________、 ______（填一種具體物質(zhì)的化學(xué)式及該物質(zhì)所屬的類別）的溶液與樣品反應(yīng)，測定相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量，進行有關(guān)計算即可。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
我國已經(jīng)立法規(guī)定酒駕入刑．“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的
Cr2（SO4）3，其中X的化學(xué)式為（ ）
A．O2 B．H2O C．SO2 D．CO
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是 （ �。�
A．中和反應(yīng)能生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．NaOH溶液中的OH- 能與酸反應(yīng)，則KOH溶液中的OH- 也能與酸反應(yīng)
C．氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空．
(1)寫出儀器a、b的名稱，a是 ，b是 。
(2)實驗室中用石灰石與稀鹽酸混合制取二氧化碳，發(fā)
生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先_ 。
(3)若實驗室改用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（選填裝置序號）。若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
對滴管正確使用方法敘述錯誤的是( )
A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。
B．非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。
C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。
D．用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
酒精是實驗室常用的燃料，它可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，同時發(fā)出大量的熱，這
個變化可以表示為：酒精 + 氧氣 
二氧化碳 + 水 ，下列說法中正確的是 ( )
A.這是分解反應(yīng) B.這是化合反應(yīng)
C.這是氧化反應(yīng) D.這是物理變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，關(guān)于乙的構(gòu)成說法合理的是（ ）
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| A． | 只含和 | B． | 含有和 | C． | 只含 | D． | 只含 |
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