【題目】如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱為________________。

（2）寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學方程式_____________。

（3）收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為__________（填字母代號，下同）；判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿的方法是______________。

（4）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣（NH3）。

①制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________。

②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______。

【答案】長頸漏斗 C 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿 B 試管內(nèi)液面上升，溶液變紅色

【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物生成氯化鈣和水和氨氣。

（1）儀器①的名稱為長頸漏斗。

（2）B裝置試管口沒有棉花，屬于固體加熱裝置，則實驗室用B裝置制取氧氣的反應(yīng)是氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為。

（3）二氧化碳密度比空氣密度大(標準條件下),能溶于水，收集二氧化碳用向上排空氣法，故應(yīng)選擇的裝置為C；判斷集氣瓶內(nèi)二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。

（4）①實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣，故制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B。

②氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則在圖2實驗中觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)液面上升，溶液變紅色。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：

(1)在乙圖、丙圖中將相關(guān)粒子補充完整①_____，乙圖的補圖依據(jù)是②_____.

(2)構(gòu)成D物質(zhì)的兩種原子結(jié)構(gòu)示意圖的相同點_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列所示的四個圖像， 能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉

B. 向pH=2的鹽酸中加水稀釋

C. 向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液

D. 等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學反應(yīng) 2X═2Y+3Z 的敘述中，不正確的是（　�。�

A. X 一定是化合物

B. 若 Z 為單質(zhì)，則該反應(yīng)中一定有元素的化合價發(fā)生了改變

C. 若 X、Y 的相對分子質(zhì)量分別為 a 和 b，則 Z 的相對分子質(zhì)量為

D. 此反應(yīng)中，X、Y、Z 三種物質(zhì)的質(zhì)量比為 2：2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汞對環(huán)境和人類健康有較大的負面影響，為此，要在汞的生產(chǎn)、使用等環(huán)節(jié)加以嚴格控制，如圖是元素周期表中汞元素的信息示意圖，下列有關(guān)汞的說法錯誤的是（　�。�

A. 汞原子的核外電子數(shù)為80

B. 汞原子比鐵原子質(zhì)量大

C. 汞是常溫下呈液態(tài)的金屬，具有導電性

D. 測體溫時，體溫計中的汞柱升高是因為分子間間隔變大了

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題：

（1）實驗一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實驗的目的_____。

（2）實驗二中，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；

（3）實驗三，驗證可燃物燃燒需要的條件是_____。

（4）用實驗四探究質(zhì)量守恒定律，沒有得出正確結(jié)論，改進的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石墨烯是一種由碳原子組成的六角型呈蜂巢晶格的二維碳納米材料，碳納米管主要是由呈六邊形排列的碳原子構(gòu)成數(shù)層到數(shù)十層的同軸圓管，它們的微觀結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 碳元素只能組成碳納米管和石墨烯兩種單質(zhì)

B. 碳納米管不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

C. 構(gòu)成石墨烯的原子間有一定間隔

D. 構(gòu)成碳納米管的原子不再運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是七種初中常見的化學物質(zhì)，其中A、B、C、D、E分別是五種不同類別（即單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）的物質(zhì)，已知E在潮濕的空氣中可以轉(zhuǎn)化為G，D和F由兩種相同的元素組成（其中“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已省略）。請回答下列問題：

（1）寫出G的化學式：____________。

（2）寫出B→A的化學方程式：________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算：

（1）45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g

（2）本實驗是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實驗，并說明理由_____。

（3）列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？_____。

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