16．水蒸氣通過灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣其主要成分是CO、H2，此外還含有水蒸氣和CO2．請用下列裝置圖設(shè)計一個實驗，以確認上述混合氣中含有CO和H2．

（1）連接上述裝置的正確順序是（填寫各接口的字母）混合氣→E接D接A接J接H．

分析 氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳，濃硫酸能夠吸收水，水能和無水硫酸銅反應(yīng)生成藍色五水硫酸銅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：連接上述裝置的正確順序是：混合氣體通過E進入氫氧化鈉溶液中，吸收二氧化碳后從F導(dǎo)出，再通過D進入濃硫酸中，吸收水后通過C導(dǎo)出，再通過A進入和氧化銅反應(yīng)，通過B導(dǎo)出后，再通過J進入無水硫酸銅中，無水硫酸銅變藍色，說明反應(yīng)生成了水，進一步證明混合氣體中含有氫氣，通過I導(dǎo)出后，再通過H進入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，進一步說明混合氣體中含有一氧化碳．
故填：E；D；A；J；H．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)的下列用途，主要是利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用銅絲作導(dǎo)線B．用二氧化碳滅火
C．氧氣供給呼吸D．用氮氣作金屬焊接保護氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下各圖所表示的實驗操作中錯誤的是（　　）
A．
實驗室制取氧氣		B．
證明分子不斷運動
C．
驗滿氧氣		D．
測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四．
【實驗探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH．
（2）為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaC12溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色，對比標準比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中存在的錯誤是pH試紙直接插入待測液中，這樣操作導(dǎo)致的結(jié)果是會將整個試劑污染，正確的操作是在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，將被測液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的請指出向待測液中滴加BaCl2溶液，錯誤的原因是滴加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀無法確定溶液中含有H2SO4，因為溶液中存在Na2SO4．
（3）若你是學(xué)習(xí)小組的一員，驗證猜想二正確，你選用到試劑是紫色石蕊，現(xiàn)象是紫色石蕊變成紅色．
（4）談?wù)勍ㄟ^以上實驗探究你的收獲實驗中要嚴謹求實．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某服飾公司生產(chǎn)的“天仙”牌服飾以其美觀大方、舒適被消費者喜愛．該品牌襯衫的布料成分為“75%苧麻，25%棉”，請問：
（1）制作該襯衫的纖維種類屬于天然纖維（填“天然纖維”還是“合成纖維”）；
（2）要檢驗?zāi)撤b是否用滌綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品，簡便的方法是：灼燒聞氣味，若產(chǎn)生特殊氣味，說明是假冒產(chǎn)品（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．溶解是生活中常見的現(xiàn)象，不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同．
 ①下表是KNO3、KNO3在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
KNO313.331.663.9110169246
KNO335.736.036.637.338.439.8
I．上表中的兩種物質(zhì)在40℃時，硝酸鉀的溶解度較大；請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示該溫度是KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)$\frac{63.9g}{100g+63.9g}$×100%（不要求計算）．
 II．請寫出一種將KNO3的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法降低溫度．
 III.20℃時，將20g NaCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量是68gg．
 IV．從NaCl溶液中得到NaCl晶體的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
 ②用硫酸銅進行如圖所示的實驗，完成下列填空（用編號表示）．

所得三個溶液中：一定屬于飽和溶液的是A，溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是B＞C＞A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液（如圖甲所示），為確認其中的溶質(zhì)，他設(shè)計并進行了如下探究活動，請回答下列問題．
【猜想與假設(shè)】
其溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種．
【查閱資料】
上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
常溫下的溶解度/g3610921.59.6
常溫下某稀溶液的pH713119
【探究過程】
（1）如圖乙所示，在操作①后確定溶質(zhì)不是NaCl，則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是石蕊試液變成藍色．
（2）在進行操作②時有無色無味的氣體產(chǎn)生，由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的氫氧化鈉．
【探究結(jié)論】
（3）你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的碳酸鈉，你的判斷依據(jù)碳酸氫鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不可能達到10%，而碳酸鈉溶液可以．
【探究反思】
（4）若上述探究結(jié)論是正確的，操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是CO2（寫化學(xué)式），實驗室檢驗該氣體的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗不能達到預(yù)期目的是（　　）
A．用活性炭將硬水進行軟化
B．聞氣味區(qū)別酒精和蒸餾水
C．為了使汽油在汽車的發(fā)動機里充分燃燒，汽油以霧狀形式噴出
D．通過電解水實驗證明水是由氫氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在水中氫元素的化合價為（　�。�
A．+1B．-1C．0D．-2

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同步練習(xí)冊答案