用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,下圖能正確表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間t變化關(guān)系正確的是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題:元素化合物知識(shí)型
分析:用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),氯酸鉀在催化劑的條件下加熱分解生成KCl和氧氣,混合物的質(zhì)量逐漸減小,而二氧化錳的質(zhì)量不變,則質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)逐漸增大,當(dāng)氯酸鉀完全分解時(shí),質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
解答:解:氯酸鉀制取氧氣時(shí),生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒可知,氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量,則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少,而二氧化錳的質(zhì)量不變,所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大,直到反應(yīng)結(jié)束,不再發(fā)生變化,為一定值.
A、該圖象表示開始為一定值,隨反應(yīng)進(jìn)行在變大,反應(yīng)結(jié)束后為一定值,故A正確.
B、該圖象表示二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行不變.故B錯(cuò)誤;
C、該圖象表示隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大后減。蔆錯(cuò)誤;
D、該圖象表示隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小.故D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是明確實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法正確的是( 。
A、加入適量的硫酸鈉,除去KCl溶液中混有的少量氯化鋇
B、通過(guò)灼熱的氧化銅,除去O2中混有的少量CO
C、KNO3中若含有少量NaCl,用降溫結(jié)晶的方法提純
D、加入適量稀鹽酸,除去CuO粉末中混有的少量銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒,能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A、火星四射B、放出熱量
C、生成黑色固體D、鐵絲變短

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)物質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、酒精可以燃燒生成二氧化碳和水
B、氫氣難溶于水
C、木炭可以作燃料
D、高錳酸鉀受熱分解生成氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于Na與Na+的說(shuō)法不正確的是( 。
A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同
B、核外電子數(shù)相同
C、核電荷數(shù)相同
D、相對(duì)原子質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物為雜質(zhì)),所選用試劑和操作方法都正確的是( 。
  物質(zhì)  選用試劑  操作方法
 A  CO2(CO)  NaOH溶液  將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)NaOH溶液即可
 B  NaCl溶液(Na2CO3  Ca(NO32溶液  加入足量Ca(NO23溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾
 C  CuSO4溶液(H2SO4  CuO  加入足量CuO粉末,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
 D  CuCl2溶液(FeCl2  Fe  加入足量Fe粉,充分反應(yīng)后,過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

使用氯化鈉固體和水配制50g6%的氯化鈉溶液.步驟如下:
(1)計(jì)算:配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量分別為:氯化鈉
 
g;水
 
g.
(2)
 

(3)量。河昧客擦咳∷璧乃捏w積(水的密度可近似看做1g/cm3),則需要用的量筒是
 

A、10mL的量筒    B、20mL的量筒   C、50mL的量筒    D、100mL的量筒
(4)溶解:用
 
攪拌,使氯化鈉溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取四份藥品來(lái)制取氧氣,每份均為6克氯酸鉀和1克二氧化錳.分別加熱一分鐘、兩分鐘、三分鐘和四分鐘后,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
加熱時(shí)間 一分鐘 兩分鐘 三分鐘 四分鐘
剩余固體質(zhì)量(g) 6.25 5.05 4.65 4.65
試分析和計(jì)算:
(1)一份藥品完全反應(yīng)后生成氧氣總質(zhì)量為
 
g
(2)加熱該混合物兩分鐘后,剩余固體中含有的物質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空

①用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
 

②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
;
③排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案