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蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質量優(yōu)良天數達到299天，優(yōu)良率達到了81.92%．歷史性地退出了全國空氣質量十大污染城市行列．現行空氣質量日報中，未計入空氣污染指數項目的是（　�。　�

　

A．

SO2

B．

CO2

C．

NO2

D．

可吸入顆粒

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


過氧化鈣（CaO2）是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物，通常有兩種制備方法．

已知：溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣．

方法1：由Ca（OH）2為原料最終反應制得，其制備流程如圖1：

方法2：由雞蛋殼（含CaCO3高達90%）為原料最終反應制得，其制備流程如圖2：

（1）方法1中攪拌的目的是　　．請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整：

CaC12+H2O2+2NH3•H2O+6　　═CaO2•8H2O↓+2NH4Cl．制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質是　　（填化學式）．

（2）方法2中氣體X是　　，實驗室常用　溶液來吸收．煅燒后的反應是化合反應，也能生成CaO2•8H2O，反應的化學方程式為　　．該反應需控制溫度在0～2℃，可將反應器放置在　　，獲得的CaO2產品中主要含有的固體雜質是　（填化學式）．

（3）這兩種制法均要求在低溫下進行（除煅燒外），溫度過高會造成氨水揮發(fā)外，還能　　．

（4）“綠色化學”一般是指反應物的原子全部轉化為期望的最終產物，則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O的反應符合“綠色化學”的是　　（填“方法1”或“方法2”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在我們身邊的物質中，屬于氧化物的是(    )

A.水         B.食鹽            C.酒精              D.空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請完成實驗中的有關問題。

圖3-9

（1）實驗一：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗一得出的結論有：___________________________________________。

（2）實驗二（如圖甲所示）：燒杯B中的現象是：_______________________________________，產生這一現象的原因是：___________________________________________。

（3）為使實驗結論準確可靠，該興趣小組設計實驗三（如圖乙所示）作為對比實驗，你認為有無必要？理由是：___________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是（    ）

  A．液氮可用作制冷劑          B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

  C．氦氣可用來填充探空氣球    D．二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于空氣的說法中錯誤的是（     ）

A.空氣是人類寶貴的自然資源               B.空氣中的氮氣常用作保護氣

C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑           D.空氣中的氧氣的主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物，是造成灰霾現象的罪魁禍首．下列措施不能有效減少PM2.5排放的是（　　）

　

A．

減少燃煤量，使用清潔能源

　

B．

控制機動車污染的排放，提升燃油品質

　

C．

多部門齊抓共管，減少揚塵污染

　

D．

建立區(qū)域聯合機制，發(fā)布大氣霧霾預警信號

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室可用于氯酸鉀制取氧氣的裝置組合是（    ）

Ａ．①④         Ｂ．②③         Ｃ．①⑤        Ｄ．             

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為：                         ，可選擇的收集裝置有           ，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序為    →    →     ．

（2）某同學利用上述B裝置，用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體，請你設計實驗方案，應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳．（要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現象）                    、                       、                          ．

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