分析 (1)根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別,寫出屬于單質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)根據(jù)微粒的構(gòu)成寫出化學(xué)式及變化的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)由微粒的構(gòu)成可知,A圖表示的物質(zhì)屬于單質(zhì),其化學(xué)式為 O3.
(2)由微粒的變化可知,C圖到圖B變化是水分解生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答為:(1)A,O3;(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)進(jìn)行分析.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氧作火箭助燃劑--氧氣可支持燃燒 | |
B. | 干冰用于人工降雨--二氧化碳能與水反應(yīng) | |
C. | 氮氣作保護(hù)氣--氮氣常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 石墨作電極--石墨導(dǎo)電性能好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O 2$\stackrel{點燃}{→}$2Fe 2O 3 | |
B. | 洗去試管壁上附著的銅:Cu+H 2SO 4→CuSO 4+H 2↑ | |
C. | 用氫氧化鈉吸收二氧化硫:2NaOH+SO 2→Na 2SO 4+H 2O | |
D. | 工業(yè)制取二氧化碳:CaCO 3$\stackrel{高溫}{→}$CaO+CO 2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①和③屬于同種元素 | B. | ①和④表示的元素是金屬元素 | ||
C. | ①和③化學(xué)性質(zhì)相似 | D. | ①和④表示的是原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水經(jīng)過過濾后一定變成軟水 | |
B. | 構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子和離子一定在不停的運動 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中一定只有燃燒才能放出熱量 | |
D. | 鐵制品與氧氣或水接觸一定會生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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