分析 根據(jù)燃燒的條件(燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點),進行分析解答本題;
燃燒著的物質(zhì)熄滅了,一定是滿足了滅火的原理:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離、隔絕氧氣(或空氣)或使溫度降到著火點以下.據(jù)此答題.
解答 解:(1)用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈火焰上加熱片刻,如果在酒精燈上加熱時間較長,蘸水的棉花球也會燃燒起來,其原因是 棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達到棉花的著火點,并與氧氣接觸,引起燃燒.故填:棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達到棉花的著火點,并與氧氣接觸,引起燃燒;
(2)物質(zhì)受熱時,如果能夠燃燒,說明是可燃物,因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱,其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物.乒乓球碎片的著火點比濾紙碎片的著火點低,把它們分開放在薄銅片上加熱時,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.故填:這兩種物質(zhì)都是可燃物;乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒;可燃物燃燒時溫度需要達到著火點;
(3)蠟燭能夠熄滅一定是缺少了燃燒的條件,銅圈罩在蠟燭火焰上,既沒有清除可燃物,也沒有隔絕氧氣,只能是溫度降低到了著火點以下;后者不熄滅是因為銅圈加熱后不在吸收熱量,所以蠟燭不會熄滅.
故答案為:前者是因為銅絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點以下;而后者熱銅絲不會吸熱,所以可以正常燃燒(其他合理答案均可).
點評 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可,本實驗中,沒有涉及氧氣是否參加的對比實驗,要注意這一點.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液. | 只產(chǎn)生白色沉淀 | 該樣品為b處溶液. |
先生成氣體,后生成白色沉淀 | 該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有Ca2+、H+. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案或結(jié)論 |
A | 除去KCl溶液中混有的 K2 SO4 | 加入過量的BaCl2溶液 |
B | 鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③② |
C | 使Fe(OH)3一步轉(zhuǎn)化為 FeCl3 | 唯一的方法只能加入稀鹽酸 |
D | 鑒別NaCl溶液、NaOH溶液和 BaCl2溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加 CuSO4溶液,觀察現(xiàn)象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | ②、③中的操作均包含過濾 | |
B. | 溶液X中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4的質(zhì)量 | |
C. | 步驟①中即使空氣不足量,也不會導(dǎo)致鋅的回收率降低 | |
D. | ①產(chǎn)生的廢氣M可以用石灰乳處理,反應(yīng)方程式是SO2+Ca(OH)2═CaSO4+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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