6．利用實驗器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應實驗的一項是（　�。�
實驗器材（省略夾持裝置）相應實驗
A燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿硫酸銅溶液的濃縮結晶
B燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇
C燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶用固體氯化鈉配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液
D錐形瓶、水槽、集氣瓶、導管、分液漏斗用雙氧水和二氧化錳制取并收集氧氣
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)硫酸銅溶液的濃縮結晶需要酒精燈進行分析；
B、根據(jù)用鹽酸除去硫酸鋇中的少量碳酸鋇，需要過濾操作，要用到漏斗進行分析；
C、根據(jù)稱量氯化鈉的質(zhì)量需要天平進行分析；
D、根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣的裝置進行分析．

解答 解：A、硫酸銅溶液的濃縮結晶，應加熱蒸發(fā)水分，所需實驗器材有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺、坩堝鉗等；題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故A錯誤；
B、硫酸鋇難溶于水，鹽酸會將碳酸鋇溶解，可采取加鹽酸、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，所需實驗器材有燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、鐵架臺等；題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故B錯誤；
C、用氯化鈉配制5%的溶液，首先計算配制溶液所需要氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進行溶解；在這些操作中需要的實驗器材：托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒；題目提供的實驗器材無法完成該實驗，故C錯誤；
D、過氧化氫溶液制取的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以題中所給的儀器可以完成，故D正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟練掌握常見化學實驗基本操作的原理、所需儀器等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．【堿石灰是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物】
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a為長頸漏斗．
（2）分別寫出實驗室用A裝置制取氧氣和二氧化碳的化學反應方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，氨水顯堿性．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣，實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應分別選用（填序號）B、D、G．
（4）按圖（Ⅰ）連接，擠壓膠頭滴管使其少量的水進入燒瓶，打開止水夾，燒瓶中就可以看到紅色的噴泉．按圖（Ⅱ）連接，你怎樣操作，才能引發(fā)噴泉：先打開止水夾，擠壓塑料瓶（或用熱毛巾捂住塑料瓶），使瓶中的部分氨氣溶入水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，燒杯中盛有80℃的熱水，杯底放有一小粒白磷，當將一支大試管迅速插入水中并罩住白磷時，白磷立即燃燒起來．該實驗說明燃燒需要（　　）  
A．水B．氧氣C．可燃物D．溫度達到著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．通過學習金屬活動性后，我們知道銅與稀硫酸不能發(fā)生反應．某校化學興趣小組對銅能否與濃硫酸發(fā)生反應產(chǎn)生了興趣，并進行了如下探究：
實驗Ⅰ：在一支試管中加入一小塊銅片，再加入少量的濃硫酸，放置一段時間，無明顯現(xiàn)象；
實驗Ⅱ：對實驗Ⅰ的試管加熱，一段時間后有刺激性氣味氣體產(chǎn)生，待試管冷卻后將其中的物質(zhì)小心地倒入盛有少量水的燒杯中，得到藍色溶液．
【查閱資料】
（1）反應生成的刺激性氣味氣體為二氧化硫．
（2）二氧化硫和二氧化碳化學性質(zhì)相似，都能和石灰水反應．
【實驗結論】
（1）在常溫下，銅與濃硫酸不能（填“能”或“不能”）發(fā)生反應．生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比是1：1．
（2）實驗Ⅱ最后得到的藍色溶液，說明反應生成了硫酸銅，已知該反應還生成了水，請寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式：Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（3）銅與濃硫酸在加熱的情況下可以發(fā)生反應，而銅與稀硫酸即使加熱也不能反應，由此說明：物質(zhì)的化學性質(zhì)除了與物質(zhì)的本身的性質(zhì)有關外，還可能與A有關（填序號）．A、溶液的濃度   B、溶液的質(zhì)量
（4）為了防止污染空氣，興趣小組可用氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作中，正確的是（　　）
A．
   收集CO2		B．
量取5 mL水
C．
稀釋濃硫酸		D．
燒杯中的液體加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某化學研究性學習小組，為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、$SO_4^{2-}$以及泥沙等雜質(zhì)，設計了一種制備精鹽的實驗方案，步驟如下（用于沉淀的試劑稍過量）：
稱取粗鹽$→_{①}^{溶解}$ $→_{②}^{BaCl_{2}}$ $→_{③}^{NaOH}$ $→_{④}^{Na_{2}CO_{3}}$ $→_{⑤}^{（操作A）}$濾液$→_{⑥}^{稀鹽酸}$ $→_{⑦}^{蒸發(fā)、結晶、烘干}$精鹽
請回答下列問題：
（1）第②步加入BaCl2溶液的目的是除去$SO_4^{2-}$離子，判斷BaCl2溶液已過量的方法是：取少量上層清液，再滴加BaCl2溶液，若不變渾濁，則表明BaCl2已過量．
（2）第④步中，加入Na2CO3溶液是為了除去Ca2+、Ba2+離子（填寫離子符號）．
（3）若第③、④步順序顛倒，對實驗是否有影響？無（填“有”或“無”）．
（4）第⑥步中加入稀鹽酸主要是為了除去其中的OH-、$CO_3^{2-}$離子（填寫離子符號）．
（5）該小組同學為了測定所制精鹽的純度，又補充做了如下實驗：
a．稱取產(chǎn)品（精鹽），放入小燒杯中加水溶解．
b．再加入適量用稀硝酸酸化的AgNO3溶液，充分反應后，進行如圖所示的操作．指出操作中存在的2處明顯錯誤：沒有用玻璃棒引流；漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
c．該小組同學將得到的沉淀未經(jīng)洗滌，便直接干燥后稱量，則所測產(chǎn)品中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比實際含量偏低（選填“偏高”、“偏低”或“無影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如下關系：
（1）試推測下列物質(zhì)的化學式：BH2FCu．
（2）寫出C→A轉化的化學方程式：3Fe+202$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe304．
（3）寫出日常生活保護C的一種措施：刷漆、涂油．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室制取氧氣的裝置如圖所示．    
（1）寫出儀器名稱A酒精燈B試管；
（2）在進行實驗之前，首先要檢查裝置的氣密性；
（3）制取時試管口要稍稍向下傾斜，停止實驗時，應先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
（4）如果用高錳酸鉀作反應物，此實驗裝置需要改進的地方是試管口放棉花團，原因是防止高錳酸鉀粉末進入導管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．實驗室的藥品是按物質(zhì)分類的方式存放，四個藥品柜，已存放了下列藥品，現(xiàn)學校實驗室新購進一瓶硝酸，正確存放它的藥品柜是（　　）
藥品柜甲柜乙柜丙柜丁柜
藥品銅、鋅紅磷、硫氫氧化鈉、氫氧化鈣鹽酸、硫酸
A．甲柜B．乙柜C．丙柜D．丁柜

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