【題目】在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示．

請回答以下問題：

（1）1個B分子中含有_____個原子．

（2）A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____．

（3）四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____（填圖中字母，下同），化合物的是_____．

（4）在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為_____（計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）．

【答案】2 14﹕3 BC AD 14﹕27

【解析】

根據(jù)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式為。

（1）由微粒的構(gòu)成可知，1個B分子中含有2個原子。

（2）A是氨氣，氮元素和氫元素的質(zhì)量比為。

（3）四種物質(zhì)中，BC的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；AD的分子是由不同種的原子構(gòu)成的，屬于化合物。

（4）由方程式可知，在該反應(yīng)中，生成C和D的質(zhì)量比為。

練習冊系列答案
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【題目】X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 將T2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到T1℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：Y＞X＞Z

B. Y的溶解度為50g

C. 降低溫度可使Z的不飽和溶液變成飽和溶液

D. T2℃時，50gH2O與50gX混合，可得到100gX的飽和溶液

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【題目】2019年10月24日上午九時，舉世矚目的港珠澳大橋正式運營通車，這座線路全長55公里，使用壽命120年的超級橋梁，共224個橋墩，主梁鋼板42萬噸，（這些鋼可建60座埃菲爾鐵塔）抗臺風16級，抗震效果也超強，下列說法不正確的是（　�。�

A. 橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是碳酸鈣

B. 鋪設(shè)隧道的不銹鋼，具有韌性好，硬度小的性能

C. 橋梁的開通大大的縮短了香港、澳門與大陸之間的通行時間

D. 建橋所用主梁鋼板的含碳量在0.03%﹣﹣2%之間

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【題目】（1）天然氣的主要成分為甲烷（CH4），其完全燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。燃燒過程中_____能轉(zhuǎn)化成熱能。關(guān)閉天然氣開關(guān)熄滅火焰，其滅火原理是_____。

（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH），若將石蕊溶液滴入食醋中，溶液會變成_____色，微觀解釋打開醋瓶子能聞到一股酸味的主要原因是_____。

（3）將渾濁的河水用簡易凈水器進行凈化，活性炭的作用是_____，用這種裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示：

下列說法中正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．在該反應(yīng)中丁一定為反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鋰在化合物中顯+1價。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖F是一種粒子模型。

(1)從圖1中A可獲得鋰元素的相對原子質(zhì)量為______。

(2)B、C、D、E中，屬于同種元素的是______(填序號)。

(3)F所表示物質(zhì)的化學式中氮元素的化合價為______價。

(4)我國科學家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：該反應(yīng)的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“化學鏈燃燒”技術(shù)是目前能源領(lǐng)域研究的熱點之一。氧化鎳（NiO）作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示：

相比直接燃燒甲烷，對該技術(shù)的評價錯誤的是（　　）

A. 能量損耗少、利用率高

B. 較安全，減少爆炸風險

C. 消耗等質(zhì)量甲烷，參加反應(yīng)氧氣較少

D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出帶有標號的儀器名稱：①______________，②______________。

（2）實驗室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______________（填序號，下同），收集裝置是_______________________ 。該反應(yīng)的文字表達式為_________________________________。

（3）F裝置可用來測量生成的二氧化碳氣體的體積，其中在水面上防一層植物油的目的 是____________________，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果______填“有”或“沒有”） 明顯影響。

（4）實驗室用高錳酸鉀（KMnO4）制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，收集裝置是_______。該反應(yīng)的文字表達式為__________________________________。

（5）某同學稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取O2，實驗結(jié)束時，該同學發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：

（提出猜想）猜想l：反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2；猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀（K2MnO4）分解放出O2做出上述猜想的理由是___________ 。

（實驗驗證）同學們分為兩組，分別進行以下實驗：

①第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_______錯誤。

②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法，也得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學選擇的實驗方法是________________ 。

（實驗反思）通過以上實驗探究，該生對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認識：必須通過認真分析，用實驗來加以證明。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學藥品。

①C 瓶中藥品的化學式為_____；

②D瓶中藥品的名稱是_____。

（2）用適當?shù)臄?shù)字和化學用語填空：

①2個氮分子_____；

②3個鎂離子_____；

③能保持氫氣化學性質(zhì)的粒子_____；

④氯酸鉀中氯元素顯+5價_____。

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