化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息,請用元素符號或化學式填空:
(1)兩個氫原子 ;(2)3個氧分子 ;(3)n個五氧化二磷分子 ;
(4)地殼中含量最多的金屬元素 ;(5)空氣中含量最多的氣體 N2 ;
(6)硫在氧氣中燃燒的產物 (7)氖氣 ;(8)碳酸鈉中的陰離子 .
化學符號及其周圍數(shù)字的意義.. | |
專題: | 化學用語和質量守恒定律. |
分析: | 元素符號可以表示一種元素,還可以表示該元素的1個原子,有時還可以表示一種物質; 每個氧分子由2個氧原子構成; 五氧化二磷的化學式前面加上相應的數(shù)字可以表示五氧化二磷分子的個數(shù); 地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素; 空氣中含量最多的氣體是氮氣,每個氮氣分子由2個氮原子構成; 硫燃燒生成二氧化硫; 稀有氣體都是由單原子構成的分子; 碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子,每個碳酸根離子帶2個單位負電荷. |
解答: | 解:(1)兩個氫原子可以表示為2H; (2)3個氧分子可以表示為3O2; (3)n個五氧化二磷分子可以表示為nP2O5; (4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,可以表示為Al; (5)空氣中含量最多的氣體是氮氣,可以表示為N2; (6)硫在氧氣中燃燒的產物是二氧化硫,可以表示為SO2; (7)氖氣可以表示為Ne; (8)碳酸鈉中的陰離子是碳酸根離子,可以表示為CO32﹣. 故填:2H;3O2;nP2O5;Al;N2;SO2;Ne;CO32﹣. |
點評: | 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目重點考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較。 |
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學.過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實驗室可用于制取氧氣等,請依據(jù)過氧化氫的相關知識回答下列問題:
(1)從組成角度看:過氧化氫是由 組成.
(2)從微粒角度看:1個過氧化氫分子是由 構成.
(3)從物質分類角度看:過氧化氫屬于 (填“單質”或“化合物”).
(4)從物質變化角度看:過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解可用于實驗室制取氧氣,請寫出該反應的文字表達式: ,該反應的類型為 反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列知識歸納,完全正確的一組是
A.分子的認識 | B.能量變化 |
①花香四溢--分子不斷運動 ②水結成冰--分子大小改變 ③水的電解--分子發(fā)生改變 | ①電解水是將電能轉化成化學能 ②煤燃燒是將化學能轉化成內能 ③在化學反應中不是只有燃燒才能放出熱量 |
C.數(shù)字含義 | D.資源節(jié)約 |
①Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷 ②SO3:一個三氧化硫分子中含有3個原子 ③:化合物中鎂元素顯+2價 | ①廢舊金屬回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③實驗后用剩藥品放回原瓶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
近日環(huán)保部門公布:預計2016年PM2.5將納入我國《環(huán)境空氣質量標準》.現(xiàn)行的”標準”中不包含下列哪種物質( )
| A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化硫 | C. | 氮氣 | D. | 臭氧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對分子、原子、離子的認識,正確的是( 。
| A. | 原子是最小的粒子,不可再分 | B. | 溫度越高,分子運動速率越快 |
| C. | 分子是保持物質性質的一種粒子 | D. | 鋁原子與鋁離子的化學性質相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法,現(xiàn)有三個化學反應的文字表達式:
①碳+氧氣二氧化碳;②硫+氧氣二氧化硫;③鋁+氧氣氧化鋁
通過比較我們發(fā)現(xiàn):
(1)它們有許多相似之處,其一 ,其二 .等等.請你再代一個符合這兩點的化學反應(寫文字表達式): .
(2)它們之間也存在相異之處,其中一個與眾不同,這個反應與其它反應的不同之處是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
大蒜是常見的調味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用.大蒜素的化學式為C6H10S3,下列說法不正確的是( )
| A. | 大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成 |
| B. | 大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成 |
| C. | 大蒜素屬于有機化合物 |
| D. | 大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為6:10:3 |
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